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空间几何体的三视图 惠东高级中学 王凤飞 “三视图” “三视图” “三视图” 知多少 实物的三视图 圆柱,圆锥三视图 球的三视图 蒙古包 挑战“自我” “行家”看“门道” 空间几何体的直观图 二、例题讲解 * * 左视图 从左面看到的图 用小正方体搭建一个几何体: 主视图 从正面看到的图 俯视图 从上面看到的图 你能画出这个几何体的三视图吗？ 空间想象力 2 左视图 从左面看到的图 俯视图 从上面看到的图 主视图 从正面看到的图 请画出这个几何体的三视图 回顾与思考 3 左视图 俯视图 画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画的位置如图所示,且要符合如下原则: 长对正, 高平齐, 宽相等. 长 高 宽 主视图 下面各图中物体形状分另可以看成什么样的几何体? 圆柱 圆锥 球 从正面,侧面,上面看这些几何体,它们的形状各是什么样的? 正面看:长方体 等腰三角形 圆 我思我进步 4 侧面看:长方体 等腰三角形 圆 上面看: 圆 圆 圆 你能画出各物体的三视图吗? 主视图 左视图 俯视图 老师提示:画三视图要认真准确 实物与数学 5 主视图 左视图 俯视图 · 老师提示:画三视图要认真准确 回顾与思考 6 主视图 左视图 俯视图 下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成如图所示的几何体,请画出这个几何体的三种视图.你与小明的做法相同吗? 想一想 7 主视图 左视图 俯视图 练习 如图所示是有几个小立方块所搭几何体的俯视图小正方形 中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体 的主视图和左视图。 2 3 1 主视图 左视图 2 2 2 驶向胜利的彼岸 画出下面每种物品所对应的三视图 与同伴交流你的看法和具体做法. 随堂练习 8 如图. 将两个圆盘，一个茶叶桶，一个足球，一个蒙古包模型摆放在一起，画出其主视图. 探索思考 9 与同伴交流你的看法和具体做法. 名茶 引发学生思考：这两副图相同吗 ? 让学生讨论：图(2)是图(1)的几何体的直观图 一、引入课题 (1) (2) 那么它是怎样画出来的呢？ 我们今天来学习最常用的，直观性好的斜二测画法。 用多媒体课件演示 分解过程，并整理概括出斜二测画法的三个步骤 （1）在已知的图形中取互相垂直的x轴和y轴，两轴相交于点o。画直观图时，把它们画成对应的x’轴和y’轴，两轴 交于点o’，且使∠x’o’y’=45°(或135°)，它们确定的平面表示水平面。 （2）已知图形中平行于x轴或y轴的线段，在直观图中分别画成平行于x’轴或y’轴的线段。 （3）已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原来的长度不变，平行于y轴的线段，长度为原来的一半。