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诗歌鉴赏专题 之鉴赏诗歌的一般步骤 第一步读标题 标题的作用 1、主要内容 2、作品线索 3、感情基调 4、写作的事件、地点、对象、事件、主旨 5、题材 实例 寻诗两绝句 体裁、主人公行为、主人公高雅情趣 阮郎归西湖春暮 地点、时节、诗歌体裁（郊游诗）、 早发 出行之早、诗歌选材（羁旅行役）、旅途艰辛心情愁苦 送何遁山人归蜀 送别诗、有可能惜别之情 实例 送何遁山人归蜀 春风入树绿，童稚望柴扉。 远壑杜鹃响，前山蜀客归。 到家逢社燕，下马浣征衣。 终日自临水，应知已息机 这是一首送别诗，送别的对象为“何遁山人”，“山人”一般指隐士或与世无争的高人。根据题目中的“归蜀”一词可知，何遁山人是要回在蜀地的家。 作为送别诗，这首诗最大的特点是想象手法的使用。送别诗用想象的手法——想象所送之人与自己分别之后的情况——当属常见，但这首诗却与别诗另有不同，其不同之处在于全诗四联八句均为想象之语，没有一句实写两人分别时的情形。此诗全用想象，读来却无重复累赘之感，何也？诗人想象的角度不同使然。 练习 咏素蝶诗 题材咏物诗、写作对象、暗示写作手法（托物言志） 鹊桥仙七夕 交代了写作对象、内容和某种情感有关 征人怨 写作对象（征人）、感情基调（愁怨）、暗示边塞诗歌体裁 左迁至蓝关示侄孙湘 写作缘由（左迁）、贬谪诗、 第二步：读懂诗家语 1、读懂诗句。可以尝试用现代汉语进行直译。 2、读出特定手法。