实验室主任如何实践一流意识、特色意识、精品意识.pdfVIP

第26卷 第12期 实 验 室 研 究 与 探 索 V01．26 No．12 2007年12月 RESEARCH AND EXPLORAT10N IN LAB0RAT0RY Dec．2007 ¨l |， _+u -： ：．-- = I_ ． 一： 专题 研讨 ——新形势下怎样当好实验室主任 ” ! 。 = ’。=。=。。。 编者按：为落实教育部关于全面提高教学质量的精神，明确新形势下实验室主任的职责和任务，充分发挥实验室 ● 主任的作用，本刊和全国高校实验室工作研究会学术部共同举办了高校实验室主任工作专题研讨会，作为庆祝本 刊创刊25周年活动之一。会上有8位实验室(中心)主任作了学术报告，受到热烈欢迎，应广大读者要求，经作 者整理，现分批发表，供大家参考。 实验室主任如何实践一流意识、特色意识、精品意识 熊宏齐 (东南大学 教务处，江苏 南京 210096) 摘 要：该文在《浅谈新世纪实验室主任必须具备的三点意识》一文的基础上进一步论述了实验室主任 在实际工作中努力实践三个意识应具备的能力与素质。 关键词：实验室主任；一流意识；特色意识；精品意识；能力与素质 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1006—7167(2007)12—0018—04 How to Realize Topping．Characteristic and Quality COnsciOusness for a Director 0f Fundamental Laboratory XONG Hong—qi (Accademic Affairs office，Southeastuni、，Nanjing 210096，China) Abstract：Based on the article“Three points of awareness for a director of fundamental laboratory in the new century”． it is discussed in this paper to realize the three of awareness in the practical wok for a director of fundamental laboratory、 Key words： director of fundmanental laboratory； topping consciousness； characteristic consciousness； quality consciousness；ability and character CLC number：G642．0 Document code：A Article ID：1006—7167(2007)12—0018—04 理及实验教学模式的改革与创新。开展基于企业的大 1 引 言 学生实践基地建设试点，拓宽学生的校外实践渠道。 大学实验教学的根本目的在于培养学生的创新意 实施大学生创新性实验计划，支持 15000个由优秀学 识和实践能力。创新源于问题，始于实践。作为认识 生进行的创新性试验，促进学生自主创新兴趣和能力 世界、改造世界最重要手段之一的科学实验，是大学研 的