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对如何提高外教管理工作效率的探索与思考.pdf
2007年7月 黑龙江教育学院学报 Ju1.200r7
第26卷第7期 Journal ofHeilongiimag College ofEducation V01.26 No.7
对如何提高外教管理工作效率的探索与思考
何 剑 刚
(哈尔滨医科大学 国际交流中心,哈尔滨 150081)
摘 要:如何提高外教管理工作效率,以实现高效利用~l-*t资源,必然需要对外籍教师引入、管理、教学等各环
节的工作进行统一规划,并通过各职能部门相互之间密切的配合,才能尽最大可能开发外籍教师在提高外语学习
者教育教学活动中的效能。
关键词:管理;信息平台;效益评价
中图分类号:G451.2 文献标志码:A 文章编号:1001—7836(2007)07—0029—02
为高效利用外教资源,必须对外籍教师引入、管理、教学 为了保证聘请质量,我们必须首先认真执行聘任程序,
等各环节的工作进行统一规划,各职能部门分工明确,并通 按照语言教学工作的要求,对所联系的外籍应聘者以用人单
过相互之间的密切配合,提高外籍教师的管理工作能效的同 位的要求和具体标准进行遴选考察,如是否具有教学经验或
时,尽最大可能开发外籍教师在提高外语学习者教育教学活 科研成果;身体是否健康及言行外表是否得体;通过外教提
动中的效能。 供的个人简历(外教应聘需提供详细的有关材料)进行必要
聘请外籍教师工作涉及国际国内的形势和政策以及其 的外调工作,以了解其来校前的工作表现等等有关情况,并
他方面原因而内容复杂。因此,在开展外教管理工作之前, 作为决策层遴选工作的参考。招聘人员要严格做到有选择
首先应明确外籍教师人力资源引进模式的标准化将是搞好 地招聘,精益求精,宁缺勿滥,严把新聘外教质量关。
外籍教师管理工作的前提条件。 2.通过健全的规章制度和完善的聘用合同规范化管理
外教来自不同的社会文化背景、有着不同的价值观和生
一
、 外籍教师人力资源引入方面
活习惯。这就需要在建立相关规章制度时,考虑到外教本身
高水平的外教应该是有丰富教学经验和高层次语言教 的特点,结合本单位的有关管理条件和规章制度,并参考国
学研究能力的外籍教师。如何保障外教质量,我认为最主要 外外籍专业或外籍教师的管理模式,不断完善并建立健全切
的应该是通过外教用人单位与政府有关部门积极沟通密切 合实际的外籍教师相关规章制度。
配合,建立一个有教育部门参与的专门机构,这个专门机构 外教到职后首先要做的是与外教签订工作合同。合同
可以是非营利性质的组织机构(Non—profit)。通过这个机构 需详细阐明双方的职责与义务。双方严格按照合同的所有
对外教从事未来教育教学工作的资质进行审核,为教育部门 项目处理事务包括纠纷。同时,在外教的配合下,快速高效
提供外教人力资源提供决策参考,并且成为外教用人单位聘 地为新任外教建立个人信息档案。包括外教的资质相关的证
请外教的信息平台。外教资质保障体系的建立是各相关部 书存档,个人信息数据库的录入,外教公寓管理相关数据录
门通力合作方能得以实现并付诸行动的,但最终目的都是为 入,外教的照片等居留相关材料存档,兴趣爱好、工作过的单
了引进优质的外教人力资源为我所用,避免过去对外教的引 位或学校的推荐信等等。
入要求不高(用以往国外对中国外教招聘和使用的评论便是 3.外籍教师正式开始工作前的培训
“If
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