把家访当作奖品送给学生.pdfVIP

xuEHuix}NsHANGHAIz声兰兰型 一黄石市江北学校 王长燕 把家访当作奖品送给学生 “王老师，星期六的时候，你们班的叶子到长江边 道为什么，我特别怕老师家访，总是设法躲避。现在， 游泳了。” 我到叶子家告状，面临他的是一顿毒打。我思考着，难 周一的早晨，六年级的王飞在学校楼梯口等着向我 道非要出此下策，没有更好的办法了吗? 告状。我一听火冒三丈，又是叶子。平时说过多少次不 我灵机一动，说： “那好，老师可以不去，但是， 能到江边去玩水，他居然敢去游泳?这个叶子，什么事 你必须逐步改掉你的毛病，再也不能带着同学们到危险 都有他，平时，只要避开老师的眼睛就能翻出花样地 的地方去玩了，更不能去长江游泳了。”他高兴地答应 玩，而且是感染一大批学生。在家被奶奶宠坏了，在学 了。以后的两个星期，他果然老实了许多。我鼓励他说： 校里真让我头痛。 “只要你努力改掉毛病，像这段时间一样有很大的进步， 那个周六的中午，因为气温反常的热，高达30度 老师就原谅你，不去你家家访。”他听了连连点头。 叶子骑着自行车到处 “招兵买马”，准备了好吃的好喝 记得有一个星期天，我路过一位家里开商店的学生 的，组织一群伙伴到江边 “聚餐”。吃好了以后，他提 家门口，正巧碰到学生在帮爸爸妈妈看店，我便走了进 议大家 “到江边的金沙滩去玩”。在他的带领下，其他 去。他看到我的突然光临，惊恐得不知所措地愣在那 的孩子兴高采烈地来到了江边的沙滩上。在艳阳的高照 儿，看到他害怕的样子，我连忙说： “不要紧张，我不 下，他终于攻破了老师和爸爸妈妈平时的千叮咛万嘱 是来 ‘告状’的，听同学们说你在家里很能干，今天老 咐，叶子第一个到水里游泳，其他的孩子也禁不住诱 师亲眼目睹了，特意进来看看。”听了我的话，他如释 惑，纷纷下水，在危险的江边尽情地嬉戏。得知他们到 重负，立刻放松了许多，连忙又搬椅子又倒茶，脸上也 江边游泳，我又气又急，在我们江北，孩子溺水的事故 绽开了笑容。看到他的反应如此明显，我默默想道：如 时有发生。他们才十岁的孩子，不会游泳，而且去的是 果把每次家访的目的换一换，把告状换成鼓励或表扬， 那样危险的地方。不用说， “擒贼先擒王”，我把他找 学生们不就非常乐意老师家访了吗?” 到办公室，按照惯例，我叫他把游泳一事写一篇记叙 在周一的班会课上，我说： “今后，同学们取得了 文。他写得很清楚，交代得很详细。我对他的作文给予 成绩，有了进步，老师要去家访。一则了解你们在家的 了肯定，鼓励他继续努力写作文。可想到他犯的错误． 情况，二来向家长汇报你们的优点和进步，大家欢迎老 我对他说： “明天叫你爸爸妈妈来。” 师家访吗?”同学们异口同声地说： “欢迎!” 可是，第二天，他的爸妈没有来。我猜都猜得出 没有想到，这一策略的改变，孩子们在悄悄地发生 来：他压根儿就没有告诉父母。我对叶子严肃地说： 改变，惹事的少了，似乎都变懂事了，好像憋足了劲， “我要去家访，和你父母谈谈。”他立刻低下了头，眼泪 努力争取老师去家访，就像争取老师发给他奖品一样。 都急出来了。他又小心翼翼地抬起头看着我，看得出他 是啊，家访成了送给孩子们的奖品。下课时，叶子说： 眼里那 “畏惧”的目光。看到他急成这样，我的心软了 “老师，你什么时候到我家去家访啊?”我笑着逗他： “你 我问他： “你希望我去家访吗? “不希望!”叶子小声地