新形势下继续教育事业发展初探.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECH INFORMAI’ION DEVELOPMENT＆ECONOM~t 2007年 笫l7卷 第35期 文章编号：1005—6033(2007)35—0237-03 收稿日期：2007—09—26 崭彩努下健谚教畜事业笈展初探 邓念常 (江两理_T大学继续教育学院，汀两赣州，341000) 摘 要：分析了我国继续教育面，】盏的机遇与挑战，介绍了国外继续教育的发展趋势，提 出了我国开展继续教育的策略= 关键词：继续教育；发展趋势；立法工作 中图分类号：G724 文献标识码：A 我国加入了世界贸易组织，面临着许多新的复杂的问题，机遇与挑 知”(国人部发[2005]73号)。把人才队伍建设摆到了突}I_j重要的日程 ， 战并存 经济全球化使得竞争更加激烈，而竞争的核心问题归根到底还 653下程是“十一”规划确定的国家重大人才培养工程。工程的实施对加 是人才问题。人才短缺，供求失衡的矛盾将更加突出。为进一步加强擘业 强々业技术人才队伍建设，培养创新型人才，推进继续教育事业的全面 技术人才队伍建设，推进人才继续教育1二作，人事部于2005年9月下发 发展，具有重要意义。发展继续教育是实施人才强国的重要组成部分，也 了“关于印发《专业技术人才知识更新lT程(653 1=程)实施方案》的通 是应对人世挑战的重要举措，它对于推动我国科技进步．国民经济高速 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ’ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● … 一 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 一 ● ● ● … ● ● 一 ● ● ● ● (7)高度重视信息检索课实验教学环节。实验教学包括手T与汁箅 公平合理、真实可靠。 机网络(含数据库)检索，它们是学生能否牢同熟练掌握检索方法、提高 其l1，闭卷法。理论联系实践，综合考核学生信息能力，ffj题类型多 信息能力的重要环节。在实验教学巾，一是教师应该结合擘业实际．优选 样化。 实验课题。实验课题直接影响到学生对信息检索原理、课题分析方法、检 其四，开卷法。出题重在灵活多变，让学生真正体会到概念的深层次 索策略制定、信息分析与利用等一系列技能的培养和掌握关系到信息检 内涵和引起学生实验操作方法可川性的思考。 索课的教学效果。通过一个好的实验题，学生在检索过程巾既训练了检 其五，笔试与技能操作综合测试法，它是全面地考查学生掌握检索 索技能，义获取了知识，因此，优选实验课题十分重要。在实验过程巾，必 知识与技能的有效方法。 须密切结合学生专业实际，如学科前沿动态、毕业设汁课题等，让学生在 总之，在高校培养高素质的信息素养人才是一个系统而复杂的丁 实验过程巾能够检索到大量学科擘业信息，以利于等业论文的撰写。二 程。信息检索课教学实践创新也不是一蹴而就的事情，它需要全体任课 是严把实验报告天。要求学生按照老师的实验报告格式撰写报告，杜绝 教师慢长艰辛的努力、求真务实的丁作态度和作风，存整个教学过程应 实验报告抄袭现象的发生，这样有利于培养学生严瑾务实求真的作 ： 始终坚持嗣绕增强学生的信息意识、信息道德和信息能力的指导思想， 三是充分做好网络实验题检索失败、结果出错的心理准备。在实际操作