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  • 2017-07-08 发布于北京
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浅议如何突出写作课教学的主体意识.pdf

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第2l卷第3期 河南财政税务高等专科学校学报 Vo1.21.No.3 2007年6月 Journal of Henan College of Finance&Taxation Jun.2007 浅议如何突出写作课教学的主体意识 李秀英 (河南省会计学校办公室,河南 郑州450003) [关键词]大学语文教学;写作教学;写作兴趣 [摘 要]大学语文写作课教学质量差的现象是当前普遍存在的问题。其症结是作为主导者的教师,在 写作教学中忽视了学生的主体意识。为突出学生的主体意识,写作课教学必须激发学生兴趣,发展学生个性, 培养学生的想像力和创新力。 [中图分类号]H15—42 [文献标识码]A [文章编号]1008—5793(2007)03—0091—02 大学语文写作教学质量差是当前普遍存在的问 随笔,久而久之,就能有效地提高学生的写作水平。 题。症结何在?笔者认为,原因在于作为主导者的 二

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