第2节细胞的多样性和统一性.pptVIP

第1节 从生物圈到细胞;教学目标 1.描述内环境的组成和理化性质. 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介. 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型.;教学重点和难点 1.教学重点 （1）内环境的组成和理化性质. （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介. 2.教学难点 （1）内环境的理化性质. （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.;问题探讨：;单细胞生物－草履虫;;※1.图1是血细胞；图2是草履虫。 ※2.血细胞生活在血浆中； 草履虫直接生活在外界水环境中。 两者生活环境的相似之处是：都是液体环境； 不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。 ;;;※一、体内细胞生活在细胞外液中 ※二、细胞外液即内环境的成分 ※三、细胞外液的的渗透压和酸碱度 ※四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ;细胞 内液;3.内环境内环境;4、各种细胞直接的生活环境 1）血细胞直接的生活环境是 ； 2）绝大多数组织细胞直接的生活环境是 ； 3）毛细血管壁细胞直接的生活环境 是 ； 4）毛细淋巴管壁细胞直接的生活环