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复旦教育论垤2012年第10卷第5期 FudanEducationForum2012.VoI.10.No.5
·方略·
基于创业失败学习视角的创业课程设计
于晓宇1,桑大伟:,韩雨卿·
(1。上海大学管理学院,上海200444;2。上海交通大学创业学院,上海200240)
摘要:相对于创业企业“生存”而言,创业失败造成大学生创业者心理扭曲甚至放弃生命等问题并未得
到教育家的足够重视,导致大学生无法接受失败、创业资源浪费等诸多社会矛盾。大学创业教育不应仅关注
创业企业的生存,更应关注创业者的“生存”,并将两者综合起来,形成更加完整的创业教育体系。基于创业
失败学习视角的创业课程,可以帮助大学生增强对创业失败的理解与接受,提高大学生管理创业失败负面
情绪的能力,并学会从创业失败中学习。
关键词:创业失败;创业学习;创业教育;课程设计
中图分类号:G642.3文献标识码:A 文章编号:1672—0059f2012)05—0068—05
from Failure:ANew onthe of Curriculum
Perspective
LearningEntrepreneurial DesignEntrepreneurship
YU Da-wei2,HAN
Xiao-yul,SANG Yu-qin91
“.School
of 200444,China,.
Management,ShanghaiUniversity,Shanghai
2.School
of 200240,China)
EntrepreneurshipInnovation,Shanghai五∞TongUniversity,Shanghai
makethe from
failurewould undergraduate suffer
Abstract:Entrepreneurial entrepreneurs
even theirlife.These not attentionfromeducatorswho
pain,or relinquish problems,however,dogainenough lay
more the
focusontheskillstomakeventuressurvive.Asa cannot
result,undergraduateentrepreneursaccept
from
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it,wasting education
entrepreneurial entrepreneurship
shouldconcernaboutthe”su
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