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浅谈实用英语口语在职业教育中应用和影响摘要:本文主要分析了实用英语口语在我院高职教育中的应用,以及它的实用性和长远性 Abstract:This article mainly analyses the application of Practical Oral English in our Vocational Education and its practicability and long term usage 关键词:职业教育 实用英语对话 应用 实用性 长远性 影响 key words:Vocational Education Practical Oral English application; practicability long term usage effect 作者简介:赵静(1982年―),女,吉林省人, 吉林铁道职业技术学院基础部,助教,本科,研究方向:英语教育学 一、当前我院职业教育的发展形势 XX年,我院在成为国家正式批准的职业技术学院后,针对市场和工作单位所需,进行了调整。作为职业学校,主要培养具有实用性,也具备进修潜力的优秀的学生 1.1生源上:目前招生和在校生均需参加高考 1.2专业上:坚持与社会人才需求相适应,使学生具有专业特长 1.3培养目标上:培养高素质专门人才,能适应许多特殊行业需求 二、实用英语口语在社会发展中的作用 我们在看到职业教育盛行的同时,还必须看到当前社会对大量能使用基本英语口语的人员的需求。当前的职业教育中,实用英语口语的作用越来越突出。社会对人才的需求发生了巨大变化,综合素质、实用技能、英语读、写、听、说能力等成为了用人单位衡量人才的首选标准,尤其是在由国外专家指导的技术应用等方面,英语口语尤为重要 三、实用英语口语在我院职业教育中的应用及实用性 职业教育快速的给学生提供了平台,而职业英语对话教育的目的就是让学生听懂英语,针对不同的专业,能进行简单的会话,优先就业。我校特色专业适应了社会对人才的大量需求,并且近年来就业率不断攀升。究其原因,毕业生不但专业过硬,而且素质好,英语口语也起到了主要作用,深受用人单位欢迎 3.1英语口语在职业教育中的实用性 职业教育中英语教学应体现专业及就业岗位的要求。拿我院为例:计算机应用专业主要是从事销售、维修,IT行业等。所以英语教学的目的不再是为了学生能熟练应用计算机英文界面,能阅读各种软件的英文使用说明,而是能够把最基本的语言用英语表达出来。例如学生想应聘外企,那么面试时就需要准备一些专业词汇用语,像Project Manager 项目经理, Manager of Network Administration 网络管理经理, Developmental Engineer 开发工程师?等等;财会专业就业岗位一般为收银员、前台经理等。如在宾馆前台遇见外国友人需要指路,最简单的用语如“请笔直走,再向左转,你会找到洗手间的(Go straight,then turn left ,you”ll find the toilet );劳驾,请问体育用品在几楼?(Excuse me,could you tell me where is the sport-department? )”。这些日常口语是作为优秀的员工必备条件;铁道运营专业会从事售票员与乘务员岗位,都会遇到外国人,这就要求能听懂英语,会说简单的英语。因此,职业英语教学中,必须把英语口语落到实处 3.2如何把英语口语实施到教育中 拿我校运输专业为例,学生主要从事乘务、售票工作,接触人员有可能用到英语。而运营专业针对这一需求开展了客运班英语口语学习。每周进行集中的训练,对售票,检票,引路,候车等英语口语进行反复练习,用不同的句型,不同的时间,不同的地点 进行训练,达到脱口而出,流利,标准,给人留下深刻的印象。如“我能看一下您的车票吗?(May I see your ticket?)”;“因为列车正在进站.当列车停靠在大站时,列车上的厕所停止使用。(Because the train is approaching a big station. Toilets on the train are not supposed to be used when it stops at big stations.)”。在XX年的时候,尤其加入了奥运会的相关用语。例如,“你对北京主办奥运会持什么观点?What do you think about Beijing hosting the Olympic Games?” 等等。在一定时期更换角色,让学生有新鲜感,想要尝试,很自然的在不同的岗位上应用不同的角色和对话。本人也开了一门