浅谈开展保持党员先进性教育活动历史背景与现实意义.docVIP

浅谈开展保持党员先进性教育活动历史背景与现实意义［摘要］本文认为，中央在新世纪开展保持共产党员先进性教育活动主要是基于以下四点考虑：首先，新的发展阶段，深入学习实践“三个代表”重要思想与加强执政能力建设对党员提出了新的要求；其次，新的发展环境，我们党所处的国际国内形势有了新的变化；第三，新的发展时期，中国社会主义面临着新的考验；第四，新的发展要求，党员干部队伍中存在不少难以适应的突出问题 ［关键词］保持共产党员先进性历史背景现实意义 为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动？开展这一活动的基本精神是什么？我认为，主要是基于以下四点考虑： 一、新的发展阶段，深入学习实践“三个代表”重要思想与加强执政能力建设对党员提出了新的要求 十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平“聚精会神抓党建”的嘱托，一直努力抓党的建设，并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设紧密结合起来。其中最突出的有以下两点：第一，中共中央于１９９８年作出了以整风精神开展“三讲”教育的决定，创造了市场经济条件下加强党的建设，特别是领导班子建设的好形式。第二，江泽民同志于２０００年２月在广东考察工作时，提出了“三个代表”重要思想，并强调“三个代表”是党的立党之本、执政之基、力量之源。从２０００年春夏到２００２年春夏，全党对“三个代表”重要思想进行了两年多的学习和贯彻。在中国“和平崛起”的新阶段，为了使“三个代表”重要思想的学习和贯彻更具有针对性，进一步加强党的执政能力建设，中央决定在全党开展以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。党的先进性，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件，是党的建设和全部工作的永恒主题。开展保持共产党员先进性教育活动，就是要用“三个代表”重要思想作为检验党员思想行为和党组织管理机制是否先进的根本标准，对符合的就毫不动摇地坚持，对不完全符合的就积极调整补充，对不符合的就勇于实事求是地纠正；就是要用“三个代表”重要思想教育全体党员，真正把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的坚定实践者，把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者，把党的各级领导集体培养成为“三个代表”重要思想的推动者，使我们党永葆生机和活力。因此，开展保持共产党员先进性教育活动，既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的继续和深入，又是实践“三个代表”重要思想的继续和深化，也是落实十六大精神的重大举措和具体行动 二、新的发展环境，我们党所处的国际国内形势有了新的变化 当前，世界正处于风云变幻和各种力量重新组合的重要时刻，国际形势正在发生新的变化：一是世界格局多极化的趋势不可逆转。自从苏联解体后，世界格局从美苏争霸的“两家人”向“多家村”变化，可是，美国人不想也不愿看到这种朝着多极化方向发展的趋势。美国的决策者和一些仍未放弃冷战思维的人认为，世界上没有可以与美国相匹敌的对手。只要美国愿意，它就可以把自己的意志强加给全世界。多极化发展趋势是曲折的，如果我们过去对“曲折”的理解还比较模糊，那么伊拉克战争已经作了最好的诠释。二是经济全球化也是当今世界不可抗拒的发展潮流。“地球村”在十年前可能当作是一个形容词，而在今天已经成为一个不争的事实，亚洲金融危机又生动地说明全球化是把“双刃剑”。三是科技进步日新月异。３０年来，人类所取得的科技成果，比过去两千年的总和还要多。以此推算，人类在２０２０年所拥有的知识当中，有９０％现在还没有创造出来。人类掌握的科学知识每３－５年增加一倍。信息技术、网络技术飞速发展，２０年前需要用１００万美元处理的信息，现在１美元就可以处理，按现在技术我们得花１００万年才能处理完的信息，２０４０年可能只要３０秒就足够了。这三种趋势，要求我们党必须坚持用马克思主义的宽广眼界观察当今世界，准确把握世界发展潮流，把握中国社会的前进方向，为此就要把党自身建设好，关键是要在与时俱进中保持党的先进性。从国内形势看，我国正处在伟大变革的关键时期。主要也表现在三个方面：一是中华民族正处在发展新阶段。邓小平提出的“三步走”目标，前两步已经实现了。实现第三步目标还需要４０多年时间，不仅时间长，而且任务艰巨，情况复杂。党要领导全国人民全面建设小康社会，实现第三步战略目标，必须首先把党自身建设好，始终保持党的先进性和战斗力。二是社会发生了重大变革。经济环境由计划经济向市场经济转变，人们的传统精神和共产党员的要求与市场经济的要求之间发生了冲突，传统精神重义轻利，而市场经济却要求义利兼顾；传统精神重视家族群体，而市场经济却要求个人自立，一部分人先富起来；传统精神重视朴素节俭，而市场经济却要求鼓励消费。经济结构也发生了很大变化，民营经济蓬勃发展的势头日益强劲，如何在民营企业等非公有制经