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浅析民办高校实施品牌传播核心要素摘要：随着中国高等教育向大众化方向发展，民办高等院校所面临的竞争更为激烈，民办高校要想在竞争中有所作为，就必须实施品牌传播策略。同时，在实施品牌传播时能否真正抓住品牌传播的核心要素，是学校品牌建设能否成功的关键 Abstract: along with the Chinese higher education to average-centered direction, private higher unitary resource facing fiercer competition, private universities in the competition to make a difference, it must implement brand communication strategy. Meanwhile, in the implementation of brand spread when whether really grasped the brand communication core elements in schools, is the brand construction can be the key to success. 关键词：竞争 品牌 品牌传播 核心要素 Keywords: competition Brand Brand communication The core elements 自1999年高等院校实行扩招以来，高等学校的在校生从原来不到700万人增加到如今的3000万人，毛入学率也从原来的不到10%增加到25%，可以说是进入了国际上公认的高等教育大众化阶段。高等教育规模扩大化必然会加剧院校之间对教育资源的争夺，高校的形象、声誉与品牌效应就会成为就学乃至就业的重要参考标准，国内许多颇具眼光的高校早就在依托优势教育资源的条件下对学校品牌传播进行了研究与实施。同名牌大学和地方高校相比民办高等院校所面临的教育资源的竞争更为激烈，民办高校要想在竞争中占据一席之地，就必须科学合理的进行品牌定位，加强品牌意识，实施品牌战略，从而来提升学校的核心竞争力 一、品牌与品牌传播 品牌是企业或品牌主体一切无形资产总和的全息浓缩，它是主体与客体，主体与社会，企业与消费者相互作用的产物，是通过一系列市场活动而表现出来的结果所形成的一种形象、感觉和品质认知，以及通过这些而体现出来的客户忠诚及满意度 学校品牌传播就是学校以品牌的核心价值为原则，在促进学校可持续健康发展的框架下，选择广告、公关、人际、网络等传播方式，将学校的教学质量、科研水平和服务意识推广出去，以树立学校形象，提高学校知名度。在信息化高速发展的时代，品牌传播能为学校带来巨大的经济和社会效益 二、抓住品牌传播的核心要素 1、定位是品牌建设与传播的指南针 从战略的高度来讲品牌建设与品牌传播的关键是品牌定位，品牌定位是指企业在市场定位和产品定位的基础上，对特定的品牌在文化取向及个性差异上的商业性决策，它是建立一个与目标市场有关的品牌形象的过程和结果 民办高校品牌定位的目的就是将教学质量、科研水平和服务意识转化为品牌，以利于潜在教育受众者的正确认识。民办高校的品牌定位一方面要从学校自身条件与发展的角度思考，另一方面要从当前的教育大环境出发，还要综合考虑家长和学生的接受能力。在当今社会中，定位还要反映先进的教育理念与教育方式的特点，这在信息社会中是非常重要的 2、教学质量是实施品牌传播的基础要素 教学质量是品牌传播的基础，如果教学质量出现问题，大学品牌就只是空中楼阁，雾里看花。许多高校之所以能够获取更多的教育资源，赢得良好的声誉，本身在于依靠高质量教学水平及其被社会所认可的优秀人才 民办高校的生存更要依赖高质量的教学水平。要想提高教学质量，首先要在先进的教育理念指导下，对学生教育培养的目标、方法、内容、机制措施以及教育教学过程中的各种关系进行优化规范，形成比较稳定的教育培养模式，通过学生的成长与表现建立良好的品牌认知。其次还要求我们建立正确的教学质量观，加强科研，使教学与科研真正结合，从而提高教学质量。还有一点是深化教学改革，面向社会需求，教育要与社会实践相结合，加大、加强实践教学，从而提高实践教学质量 3、服务意识是赢得品牌形象的心理要素 创建学校品牌就必须要增强学校的服务意识，在如今高等教育大从化发展背景下，服务意识的强弱已成为学校品牌建设的重要组成部分。一所学校办得好不好，主要看学生愿不愿意到这所学校来学习和生活，看家长对这所学校的各方面工作是否满意，还要看社会对这所学校是否认可。学校要把服务意识贯穿于各项工作之中，进而调整学校的诸多管