浅谈艺术实践在高师音乐专业人才培养中重要意义.doc

浅谈艺术实践在高师音乐专业人才培养中重要意义[摘要]艺术实践对于艺术专业学生具有十分积极的作用，有助于学生将课堂上教师所教授的知识与技能更好地与实际相结合并加以灵活运用，从而实现知识深化和提高。本文结合笔者近年来指导学生艺术实践的亲身经验，浅析在高师音乐专业人才培养中艺术实践的重要性以及实施艺术实践的过程中需要注意的一些问题，以求对广大高师音乐教育工作者有所裨益 [关键词]艺术实践； 重要性； 问题 艺术实践是指艺术专业学生通过多种艺术活动形式，将课堂上教师所教授的知识与技能更好地与实际相结合并加以灵活运用，从而实现知识深化和提高的一种教学活动，是艺术专业教育中的一项重要环节。凡艺术就离不开实践，注重实践就意味着强调锻炼，这种锻炼与实践，对于每一名高师学生都有着举足轻重的作用，是提高学生专业水平、检验教学质量的重要途径。近年来，随着高等师范学校教育不断地改革和发展，艺术实践已逐步成为高师艺术专业教育的重要教学手段之一。经过众多教育工作者的不断探索，艺术实践作为教育教学工作中一个不可缺少的环节正在被越来越多的高师音乐教育工作者所重视，并逐步采取措施加以实施 本文结合笔者近年来指导学生艺术实践的亲身经验，针对高师音乐教育中艺术实践的重要性以及一些需要注意的问题浅谈一些个人的看法，以求对广大高师音乐教育工作者有所裨益 一、艺术实践对高师音乐教育教学工作的重要性 师范性是师范教育最具本质、最具特性的东西，高等师范教育的特点决定于其培养人才的职业定向性。高师音乐教育的一切应着眼于提高学生的整体素质并服务于普通学校的素质教育，因此，高师音乐专业的教育体系必然是一专多能、全面发展的教育体系。而通过艺术实践活动，不仅有助于学生专业技能和社会能力的迅速提高，对于学生思想品质的培养也会产生诸多良好的影响 （一）通过艺术实践活动可以提高学生的专业技能和社会能力 1.利于学生对学习和生活能力的培养有一个明确的定位。通过艺术实践，学生可在一定范围内获得社会对个人能力和专业水平的认可及评价，能及时让学生更好的对自己的各方面能力和专业水准有更明确的目标和要求，从而促进学生对专业水平和各方面技能的提高 2.利于学生对本专业树立良好的积极性和兴趣。通过艺术实践，让学生充分体会到艺术专业的优势和魅力，激发学生的学习兴趣和积极性，以达到事半功倍的效果 3. 完善学生自身舞台形象的塑造。舞台表演能力是高师音乐专业学生应具备的重要素质之一，通过艺术实践，学生可以有更多的机会站在舞台上表演，通过实际的演出活动，加强了学生的舞台表演能力并使学生完善了自身舞台形象的塑造 4.利于提高学生全方位的综合能力。通过艺术实践，不但加强了学生专业及能力的培养，而且有助于学生全方位综合能力的提高。诸如：组织能力、宣传能力、领导能力等等，使学生成长为多能一专的高素质人才 5. 利于学生能力的转化。通过艺术实践，使学生对自己的职业选择有更好的认知，同时，通过多方面实践经验的广泛积累，使学生离开校园后能易于融入社会及其工作中，更迅速地将自身的经验积累转化为实际工作的能力 （二）通过艺术实践活动可以培养学生良好思想道德品质培养 1.树立学生的积极进取的精神、竞争意识。通过艺术实践，为学生提供更多机会深入社会去了解社会中经济文化的发展现状以及社会对音乐艺术的需求情况，使学生产生强烈的使命感和紧迫感，无形中加强了学生的进取精神和竞争意识 2.树立为提高全民音乐素质奉献一生的信念和为祖国社会主义建设贡献力量的进取精神。通过艺术实践，对学生进行爱国主义教育，并对学生进行正确的教育和引导，从而使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使其今后能更好地为社会主义建设贡献力量 3.加强学生团结同学、热爱集体的品德。通过艺术实践，逐步加强了学生间的联系，巩固了集体的凝聚力，培养学生的团队合作精神 4.培养学生吃苦耐劳、勤俭节约的良好习惯。通过艺术实践，让学生（尤其是在城市长大的独生子女）能够亲身体验贫困地区的生活和学习状况，深深体会贫困山区的困难与生活的艰辛，从中树立起吃苦耐劳勤俭节约的良好习惯 二、实施艺术实践的过程中应注意的一些问题 高师音乐教育的教学目标，就是为基础音乐教育服务，即为基础音乐教育培养合格的师资。考虑到高师教育所具有的这种不同于传统音乐学院教育的特殊性，笔者认为在组织高师学生进行艺术实践的活动中，应注意以下三点问题，从而使实践活动更具针对性，以求收到最好的效果 1.科学合理地制定艺术实践活动计划。 高师音乐教育要注重教育与实际接轨，正确处理专业基础教育和能力教育的关系，艺术实践亦不要喧宾夺主，而是切实地建立在课堂教学的基础上，结合培养目标构建完整的艺术实践课程体系，在学生完成文化和专业课程的同时，科