论网络对高校思想政治工作影响和对策.docVIP

论网络对高校思想政治工作影响和对策[摘 要] 网络已成为高校思想政治工作的重要载体。本文分析了网络对高校思想政治工作带来的机遇和挑战，提出了加强网络管理，因势利导，推进高校思想政治工作进网络的相关措施 [关键词] 网络 高校 思想政治教育 一、网络给高校思想政治工作带来的机遇 高等学校是知识产生、传播、应用的重要场所，是信息化社会的动力源泉。网络文化业已成为高等学校校园文化的重要组成部分，因其信息量大，传播快捷，辐射面广以及选择的自主性，使之成为文化消费的“自助餐”，受到大学生的青睐。网络文化给高校思想政治工作带来的机遇有： １、突破了思想政治工作的时空界限。传统的学生教育管理，集中于书本和课堂，使大学生与外部世界的联系与交往相对闭塞。网络的开放性和综合性使学生可以在网上自由地与教师探讨问题，与同学或他人进行思想交流，拓展了获取信息和与外部世界联系的渠道，突破了时间和空间的界限，这为广泛深入地开展思想政治工作提供了新的有利条件 ２、提供了宽松和谐的民主环境。在网上没有管理者和被管理者之分，没有教师和学生之分，也没有家长与子女之分，无论你是总统或贫民、教师或学生、家长或子女，都只有一个身份″网民″，彼此之间可在相互尊重的基础上进行平等的交流。因此，思想政治工作与网络相结合，网络特有的集成性、双向性、开放性和可选择性，提供了一个民主和谐的教育环境 ３、开辟了思想政治工作的新阵地。随着互联网的迅速发展和普及，网络日益成为一块重要的思想政治教育阵地，占领这块阵地，开辟思想政治工作的新领域成为高校思想政治工作“三进”的重要方面。目前，一些高校已建立了自己的思想政治教育网站，由于网站信息量大，界面友好，受到越来越多师生的欢迎 ４、拓宽了大学生实施素质教育的空间。网络给大学生提供了广阔的思维空间，使大学生有可能直接接触到世界上一些先进的思想理论、信息技术，有助于冲破传统的思维束缚，培养大学生的超前思维和创新思维。同时，它改变了整个教育过程，使听觉和视觉，形象思维和逻辑思维完美地结合，使实施真正的素质教育成为可能 二、网络给高校思想政治工作带来的挑战 互联网是一个开放的信息传递系统，由此产生的多元性的网络文化使高校思想政治工作面临严峻的挑战 １、意识形态领域的入侵与文化领域的渗透。高校是网络技术发展和应用的前沿阵地，网络化程度远远高于其它行业和领域。国内外敌对势力利用网络开放性的特点和技术上的优势，大肆宣扬西方的意识形态、政治制度、文化思想，甚至打着民主、自由、人权等旗号，肆意歪曲事实真相，颠倒是非，混淆黑白，对社会主义制度进行恶毒攻击和诽谤。由于网上信息更易于打上自由、民主、开放和创新的旗号，更具有隐蔽性和欺骗性，极易使青年大学生上当受骗 ２、垃圾文化的泛滥导致大学生价值观念多元化。网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突，使其价值取向更加多元，价值选择更加困难，弱化了主流意识形态对大学生的教育功能，大学生的世界观、人生观和价值观还没有完全形成，没有足够牢固的精神屏障和辨别是非的能力，因此，在多种观念相互交融的网络中，大学生容易产生思想冲突，价值观念转向多元 ３、大学生对网络依赖性的加强，影响其全面素质的发展。现在的大学生已与网络结下了不解情缘，对网络的信赖度日益增强，这容易导致大学生思维方式的渐变和科技意识的片面膨胀。随着网络和信息技术的发展，实物技术越来越退居次位，受互联网全新信息技术的影响，个别大学生沉迷网络，成为计算机的奴隶，渐渐形成用″看″而不用″想″的方式来解决问题，这不利于形象思维和逻辑思维能力的发展。依赖信息，忽视实践，妨碍大学生整体素质的提高 ４、网络文化虚拟化特征，容易导致大学生的人际交往障碍。网络的情感交流以其特殊的方式进入人们的精神世界，弥补其他方式上的一些不足，但网络情感交流的自由性与虚拟化往往使人不能正视现实生活，甚至对现实生活产生厌倦。有研究表明，社会背离感与对网络的依赖性存在正相关。如果大学生过分依赖虚拟化网络，会在现实中产生新的人际障碍，也可能由此产生更多的心理疾病，从而对思想政治教育工作造成困难与障碍 三、推进高校思想政治工作进网络的措施 １、加快思想政治教育网站建设和数据库的开发 高等学校都必须建立思想政治教育网站，主动占领网络阵地，在网上开设诸如时事政治、理论研究、校园生活、师生对话、思想交流、心理咨询等栏目，吸引、引导和组织学生开展政治、经济、文化艺术及专业学科的正面讨论，提高他们的政治觉悟和学术水平。同时，加快思想政治教育软件的开发进程，丰富网络环境下的思想政治教育的内容。当前思想政治教育软件的开发缓慢，思想政治教育网站不能很好地吸引大学生去登录浏览，大学生难以在网络环境下直接接受思想政治教育，容易造成网络思想政治教育的