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试析高校思想政治教育网络运用和优化［摘要］高校思想政治教育网络作为高校思想政治教育载体的一个新的研究领域和发展阵地，越来越成为广大师生获取知识和各种信息的重要渠道与来源。本文结合高校管理工作实际，从网络作为思想政治教育新载体的角度，对其进行系统研究，进一步探讨现有网站的运用与优化，以期构建更完善的网络平台 ［关键词］网络思想政治教育载体优化 一、开放性与可控性结合，加强网络德育环境的引导调控 １．建立高效负责的管理体系。健全科学的高校校园网络管理体制，加强对思想政治教育进网络工作的领导及建设和管理，要切实保障思想政治教育进网络工作所需软、硬件设备，构建党委切实重视、行政有效实施的德育工作领导运作机制；将思想政治教育工作网站，纳入到学校教育信息化的规划之中，通过加强综合管理，多管齐下，把网站管理、舆论引导与建设主旋律网站并举，形成全方位、有规模的网上思想政治教育新体系，建立思政网络工作的制度化、规范化、科学化的管理格局；处理好趋利与避害、加强监督与注重引导、加强教育与做好服务、重视网上与重视网下这四对关系，做到管而不死，活而不乱 ２．建立有效的信息滤选体系。网络技术的发展与普及，对人们的工作、生活、学习产生了极大的影响，其正、反面的作用都很突出，因此，必须建立安全有效的“防火墙”系统，采取“堵”、“采”相结合的方法，有效控制信息源头，合理地强化正面信息和弱化负面信息，充分发挥网络的正面作用；坚持网上工作和网下工作相结合的方针，保障畅通的德育环境信息反馈渠道，根据网上掌握的情况，有针对性地开展思想沟通引导工作，及时解决师生在网上提出的涉及学校工作的具体问题；鼓励学生参与建网、管网，组织学生网络自律组织，引导学生充分利用网络资源进行自我教育和管理，提供学生锻炼成长的条件；营造良好的网络文化氛围，号召广大学生从自己做起，做有责任心、正义感的合格大学生，自觉抵制各种不健康不文明的网上信息；同时注重开展形式多样、内容广泛的网络文明宣传活动，倡导遵守网络道德，文明上网，上文明网的网络风尚，推进网上思政工作的健康运作 二、整体性与局部性统一，完善网络载体的整体构建 １．建立全员网络意识的运作机制。强化高校校园网络安全管理工作意识，建立积极进取、技术过硬的网络德育工作队伍；切实加强网络安全管理工作的领导，建立建全工作制度，明确工作职责，落实管理措施，保障校园网络安全、健康、有序地运行；同时加强网络阵地意识，加大网上正面宣传力度，加强舆论引导，坚持教育与管理、自律与他律相结合，加强学生的互联网信息安全教育，提高学生防范网络犯罪的意识，营造健康文明的校园网络环境。网络德育工作者应具有强烈的创新精神，具有深厚的马克思主义理论素养，并能熟练自如地驾驭网络，能及时地解决网络传播中的突发问题；网络德育工作者要通过不断学习、全面提升网站的技术水平与管理技巧，将科学、理论、教育、文化、艺术与网络技术结合，努力构建浏览方便、互动性强、观赏性高的网络平台。要充分发挥高校所具有的硬件优势和人才优势，经常性的开展有关网络的讲座、竞赛、讨论等活动，从技术层面普及网络知识，还要从社会道德、法制层面引导大学生形成良好的网络素质，进一步深化齐抓共管、上下联动，全员育人的意识和机制，形成网上思想政治教育的规模效应 ２．纵向学习与横向联系相结合。思想政治教育网络的主管部门及其管理干部应十分注重结合当前国家改革和发展实际，结合高校干部、师生思想实际和工作实际，准确把握师生思想脉搏，更有针对性和实效性地开展思想政治工作。同时，加强对学生上网的指导，引导学生更多地涉猎健康内容，更好地发挥网络在学生素质教育方面的独特作用。引导师生学会运用网上的大量正面、积极、健康的信息，积极主动地开展形势与政策教育、理想与信念教育、爱国主义教育，牢固占领网上思想政治工作阵地。加强网上思想政治工作，进一步拓展思政网的辐射面，全校相关部门必须密切配合，通力合作，通过将相关部门和群团组织整合起来，共同构建网络思想政治教育工作平台 三、科学性与人性化互补，突出网站建设的风格特色 当代大学生思想开放，个性鲜明，独立创新。思想政治教育网站的优化要符合学生身心发展的特点，要本着一切围绕学生、一切为了学生、一切适用学生的指导原则。网络已不是简单纯粹的机器媒介，优化思想政治教育载体应体现“人性化”，突出特色 １．建立便捷、交互、友好的界面。广泛采用多媒体技术，通过生动形象的图片、音乐、动画、视频将教育内容直观化、具体化；营造良好的网络德育氛围，使网络真正成为学生们学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。不少高校的思想政治教育网站充分利用网络互动、快捷、开放、虚拟的特点，利用网络开展互动式的心理健康教育咨询、答疑、救助，并经常有针对性地利用网站开展专题性思想情况调研，包括大学生