诗歌鉴赏存在问题及策略概要1.ppt

诗歌鉴赏中存在的问题 1、不看问点乱回答 2、答题不合规范 3、关键词不准确（或缺少了关键词） 4、答案要点不全 5、答题思路不清 6、知识储备不足 古诗鉴赏答题中存在的问题及备考策略 原因之一：不看问点乱回答 秋日酬王昭仪 汪元量 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。 黄金台愧少知己，碧玉调将空好音。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。 庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟。 注：1、汪元量：北宋末诗人，善琴，元灭宋时，随宋室被掳至北方。 2、黄金台：亦称招贤台，是战国时燕昭王为宴请天下士而筑。碧玉歌，宋汝南王所作。 （1）“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的？5分 （2）诗的后两联使用了什么表现手法？请结合全诗分析作者的思想感情。6分 【学生答案】（1）首联通过写诗人独自饮酒、深夜挑灯看剑来写愁之浓；颔联写自己空有才华，不得施展、国破家亡之愁。（2）借景抒怀、衬托。表达了对国破家亡的感伤，自己被掳北去的思乡之感，以及异地他乡的孤独寂寞。 【 参考答案（1）首联通过写斟酒、挑灯、看剑、流泪等一系列事件（动作、表情）表达愁绪；颔联用典，写空有黄金台，枉调碧玉歌，表达自己的孤寂惆怅。 （2）衬托（或借景抒情）。 颈联，写秋风万叶，衬托其孤寂悲切；写孤灯夜雨衬托归思难禁。 尾联以景结情，用梧桐夜雨，寒气萧萧，构成凄切悲凉的意境。 全诗抒发了深沉悲切的亡国之痛、故乡之思。 登鹳雀楼 （王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。【问题】前人说，“诗忌说理”，可本诗的理说得很好，试作简要分析。【学生答案】本诗道出了站得高才看得远的哲理，启迪人们要有远大的眼光。 【参考答案】本诗前两句写登楼望见的景色———壮阔雄浑，后两句紧承写景，即景生意，不仅写出了诗人高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理，将道理与景物、情感融合得天衣无缝。 2011年全国Ⅱ卷  关河令 周邦彦 　　秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声 ，云深无雁影 。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！简要分析作者在这首词中所表现的心情。【学生答案】作者在词中表达了思家、孤寂的心情。 【参考答案】作者在词中表达了思家、孤寂的心情. 上阕借景抒情，写作者站在庭院等侯亲人的消息的情景，但盼来的只是无雁影； 下阕记事抒情，本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。 原因之二：答题不合规范 新 晴 青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。 试分析这首诗的修辞手法及其表达效果。 【学生答案】用拟人的手法，表达了喜爱之情。 【参考答案】用拟人的手法，将“南风”人格化，通过一系列动作描写，表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情，以及对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。 【备考对策】 1、平时训练要留意各类题的答题规范，如： 分析意境：描绘诗中画面；概括画面特点；分析思想感情 语言有何特色一般要回答：点明语言特色；结合相关诗句分析；分析表达的情感。 分析表现手法：指出表现手法；结合诗句加以阐释；分析表达效果（传达出的情感）。 2、答题时还要注意点面结合。 3、平时训练不可随意，要养成严谨、规范的好习惯，久之成自然。 原因之三：关键词不准确（或缺少了点睛之词） 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。 石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 （1）这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境？ 试作简要分析。 【学生答案】这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象，营造了非常美妙的意境。 （2）第三联写景运用了什么艺术手法？有怎样的表达效果？试作简要分析。 学生答案：用石泉的响声和鸟的喧闹声,写出山间的热闹，表达了诗人孤独、寂寞的心情。 参考答案 （1）这首诗通过繁露、寒月、疏竹、石泉、山鸟等意象，生动地勾画出了幽深、寂静的月夜景色，营造了凄清、寂寞的意境。（2）以动（声）衬静。用越远越清晰的泉水声和偶尔一喧的鸟鸣,反衬环境的清远、