关于高校基层党建工作模式创新的理论与实践.docVIP

关于高校基层党建工作模式创新的理论与实践.doc

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关于高校基层党建工作模式创新的理论与实践

关于高校基层党建工作模式创新的理论与实践 摘 要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机与活力的源泉。随着高校内部管理体制改革的不断深入,对高校院系党组织提出了更高的要求。鲁东大学文学院党总支,以增强党总支政治核心力为着力点,以建设教学研究型学院为目标,先后以保先教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动为契机,开展了一些列的党建模式创新活动,形成了“核心模式”、“相声模式”、“文化模式”、“和谐模式”和“活动模式”等“五位一体”的党建工作模式,促进了学院各项工作的快速发展 关键词:高校党建;工作模式;创新 中图分类号:D263 文献标识码:A文章编号:1812-2485(XX年我们在基层党建工作中,坚持以创新为导向,特别是在模式创新方面做了一些探索,形成了适合我校实际的党建工作新模式。通过一系列的创新,一是丰富了新时期高校基层党建理论体系,有力的促进了高校党建工作与高等教育改革的对接,使院系党建工作更加贴近学院的中心工作,避免了两层皮现象。二是拓展了我校基层党建工作新领域和新境界,党总支的政治核心作用越来越明显,核心力与凝聚力不断增强。三是通过党建工作模式创新活动,党员队伍的整体素质有了新的提高,先锋模范作用得到充分体现;四是通过党建创新活动,进一步深化了党建工作的研究,不仅取得了高水平的理论成果,也提高了基层党建的科学化水平,为搞好基层党建工作提供理论依据和决策参考 1.2 创新的依据与视觉 我们进行党建创新实践的依据是:一是正确把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的科学内涵及几代中央领导人的党建思想,并以此来指导基层党建创新工作。二是紧紧围绕国内外形势发展变化的时代特征,遵循高等教育规律、人才培养规律和党的建设规律,正确把握基层党建创新的方向。三是严格按照党章要求和党在各个历史阶段的路线方针政策,根据我党不同时期的工作任务,从思想上、组织上、政治上加强党的建设 其创新的视觉是:一是发展的视觉,发展是新事物代替旧事物的过程,是必然规律,同时发展也是一个量的积累过程。作为党建工作,它既一个理论问题,又是一个实践的问题,我们只有不断的研究,不断的探索,不断的创新,才能促进党建理论的不断丰富和发展。二是矛盾的视觉,任何事物都是矛盾的运动,党建工作也如此。一个学院只有处理好各种矛盾,如党政领导的关系、党建与教学科研的关系、党员与群众的关系等,才能为学院创设一个良好的发展环境,促进基层党建创新工作。三是教育的视觉,高校的中心工作是培养合格的社会主义建设者和接班人,这是高校党建工作的出发点和落脚点。院系党建工作必须以此为抓手,紧紧围绕“培养什么人”、“如何培养人”的时代要求,与时俱进,不断创新,发挥党建工作的育人功能。四是文化的视觉。党建文化是大学文化的核心,只有从文化的角度思考党建工作,用党建文化引领党建工作,才能不断深化党建模式的创新 2 高校基层党建工作模式创新的实践与经验 近几年我们鲁东大学文学院党总支坚持以科学发展观为指导,以党员为主体,以党建文化为引领,以党员活动为载体,以党建创新为动力,以提高党员队伍的整体素质为目的,以增强党总支的政治核心力为着力点,以建设教学研究型学院为目标,先后以保持党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动为契机,开展了一系列的党建模式创新活动。形成了党政关系和谐,相互契合,圆融共摄的“五位一体”党建工作模式,促进了学院各项工作的快速发展 2.1 “核心模式” 所谓“核心模式”,就是在学院发展的实践中充分发挥党总支的政治核心作用,党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用,不断提高党总支的政治核心力、领导力和公信力,使党总支成为学院发展的坚强政治核心。近几年我们以强化党总支的政治核心作用为抓手,围绕创建“核心模式”,一是坚持理论武装原则,把建设“学习型”党总支作为提高政治核心力的根本,以理论中心组引领全院党员师生的学习,有力的提高了基层党组织和党员队伍的整体素质。二是坚持党管人才原则,把建设高水平师资队伍作为提高政治核心力的重要依托,积极为人才的发展创造条件,构筑人才发展高地,形成尊重人才的浓厚氛围,把高层次人才紧紧吸引在党组织周围,有力的提高了党总支的向心力。三是把创建教学研究型学院作为提高政治核心力的重要载体,党总支坚持以党建促教学,围绕为中心抓党建的理念,积极创建党员教学先锋岗和科研先锋岗,通过党员团队引领,加快了学院的发展,大大提高了党组织的凝聚力 2.2 “相声模式” 所谓“相声模式”,就是在党政工作运行中正确运用相声“法则”,即用“捧哏”和“逗哏”的关系来正确处理党政关系。在党建及群团工作上,坚持以党总支书记为“逗哏”,是工作主角,院长是

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