高二语文课件:古诗意境概要1.ppt

高二语文课件:古诗意境概要1

课外作业 意境就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的艺术境界。它包括“意”与“境”两个因素,“意”就是诗人抒发的思想感情,“境”就是诗中所描绘的生活图景。 鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 表现出宁静幽深的意境。 意象与意境 意象构成意境主要有两种情况 其一,由一个意象构成一个意境 墨梅 王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 诗中只有一个意象——墨梅。但这梅已非自然界之梅,而是作者心中之梅,一树带着墨色的有个性的梅。营造出一种狂放不羁,特立独行,安然自适的艺术境界。 其二,意象组合形成意境,即由多个意象构成一幅生活图景,形成一个整体意境。 这首诗由一系列单个的意象——枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马——组合起来,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境,将断肠人的情感寓于其中。 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 意象与意境的关系 如果意象是花朵,那么意境就是春天 物象×情思=意象 意象 + 意象 =意境 常用的有关意境的词语 P13 雄浑开阔,雄奇瑰丽,恢弘高远,浩瀚辽阔,博大新奇,深邃奇崛,朦胧

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