例谈如何培养学生的创新能力.docVIP

例谈如何培养学生的创新能力 创新能力是在智力发展的基础上形成的一种能力，它是人能力的重要组成部分，随着社会的发展，对人的创新能力要求越来越高，同时，它也已成为2l世纪人才必备的素质之一。培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任，而课堂则是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。本文就结合教学实例谈谈如何培养学生的创新能力 一、让学生感受数学美，体会数学的创造性 数学中的美是千姿百态、丰富多彩的。例如在数学世界里面出现的各种各样数学符号、公式、曲线、曲面、证明方法、理论等。课堂中教师要时刻让学生感受数学美，感受数学简洁美给思维减轻了负担，数学量化世界给我们带来的方便，形成做事做题时自觉追求简洁的意识。同时还应让“枯燥”的数学有血有肉，让“单薄”的数学课“丰满”起来 例1：数学中符号的美，如e，π表示了无法写出的无理数，简单、明了；圆锥曲线标准方程的对称之美，不但反映了椭圆的图形特点，又使它的代数方程美观、简单 二、鼓励学生质疑。敢于向传统挑战，向权威挑战 科学创造，贵在质疑。创新往往是从“质疑”开始的。教学过程实际上就是设疑、质疑、解疑的过程。在教学中，教师精心设计的问题能激发学生的参与意识。因此，教师要挖掘教材中的疑点，开拓学识的思路，以疑问去撞击学生的思维火花，进而激发学生的创造性思维 教学中我们会遇到教辅资料书上的错误答案，而学生往往深信资料