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- 2017-07-09 发布于福建
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儿童舞蹈教学中情感态度的培养
儿童舞蹈教学中情感态度的培养
【摘要】 舞蹈融艺术性与思想性为一体,它具有生动、形象的特点。儿童舞则是生动活泼、形象的自我教育方式,它通过儿童的动作表演和音乐相结合的综合手段,反映儿童的生活,表现他们的情趣。所以我们教师要通过美的造型、美的线条,美的律动,美的韵味,使学生身体的流动升华为精神的愉悦,鼓励学生的参与意识和个性创造。通过艺术的感染,激起儿童心灵的火花,使他
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