远离校园暴力_构建文明校园.pptVIP

远离暴力校园;;从定义中我们可以看到以下几点： 校园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的青少年。 受害人一般是在校学生和老师。 校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。 校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。;案例回放: 学生斗殴事件致1人死亡4人受伤 ;思考与讨论:;认识校园暴力现象的三种形式;欺负行为;案例一：　以多欺少、以大欺小 因为简单的一句话，小丽误以为舍友小雪冤枉自己偷内衣，她和九名女生一起殴打小雪超过5个小时，强迫其脱下裤子暴露下身，并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。 ;案例二： 以暴制暴 一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。 ;以前被别人勒索抢走50元，如今变身抢匪专抢学生仔;案例三：勒索财物，不给就拳打脚踢、威逼 利诱 一位初一女生在玩游戏机时，同学跟她借币，她不肯，受到殴打，脾脏破裂。 ;案例四：因为一些小事就大打出手，恶意伤害他人身体。 19岁的尚某在学校操场和几名男女同学一起打篮球。同学苏某嫌尚某有犯规动作，几次说他不会打球，尚某感觉在女同学面前丢了脸，心里很不舒服，当苏某又一次说尚某打手犯规时，二人发生了争吵，尚某挥手打了苏某一个耳光，猝不及防的苏某倒在地上死亡。 ;案例五：所谓“义气之争”， 用暴力手段争长短