骆驼寻宝记概要1.pptVIP

骆驼寻宝记 陈伯吹：中国儿童文学家、翻译家、文艺理论家。著有童话集《幻想张着彩色的翅膀》、诗集《礼花》、童话《安琪儿夜游记》、《飞虎队与野猪队》等 　　1.背景介绍 这篇童话生动地反映了社会现实。20世纪80年代，我国处于社会转型期，许许多多的人存有一夜暴富的心态，然而又流于浮躁——文中各种动物的表现就是这种情况的写照——心想发家致富又不肯付出努力，结果一事无成。而骆驼的思想境界是十分高尚的，他的价值取向是值得充分肯定的。 2.文学常识 童话是一种寓教于乐的文学形式，丰富的想象和奇特的夸张是其显著的特点，让读者在欣赏生动故事的同时认识社会、人生。童话不仅反映生活，而且能给人思想、知识教育。 1.正音辨形 携手(　　) 嫉妒(　　)　　　对峙(　　) 潺潺(　　) 踽踽(　　) 淙淙(　　) xī(　　)戏 hàn(　　)海 温xīn(　　) 答案：xié　jí　zhì　chán　jǔ　cónɡ　嬉　瀚　馨 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)　　　　　：形容眼光远大。 (2)　　　　　：形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。 (3)　　　　　：形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。 答案：(1)高瞻远瞩　(2)水泄不通　(3)豁然开朗 1、本文主要写了两部分内容： 第一部分写________________ 第二部分写　　　　　　　　　　　　。 2、本文题目是“骆驼寻宝记”，但文章除了写骆驼，还写了很多动物，请圈出来。想想为什么用近一半的篇幅来写其他动物的表现？它们都寻到宝吗？大家如何理解？期望和你交流。 　骆驼历尽千辛万苦终于寻到了宝贝 各种动物在寻宝中半途而废的经过 为下文刻画骆驼做铺垫，从反面衬托骆驼；没寻到宝 1.故事情节 (1)用简洁的语言概括本文讲述了一个什么故事。 答案：讲述一群动物寻宝的故事。许多动物因为种种原因纷纷退却，而骆驼却凭着对理想的执着追求、顽强毅力和无私奉献的精神，终于寻到了为大家谋福利的宝贝。 3.走进文本 (1)骆驼历尽千辛万苦，寻到的是什么宝贝？这些宝贝有什么作用？ 答案：寻到的是保水源、耐盐碱的胡杨，沙地造林的沙枣，耐旱、耐碱、耐寒的罗布麻，以及沙芦草、芨芨草、梭梭草和骆驼刺的种子；宝贝的作用是变沙漠为绿洲。 (2)骆驼和众多动物在寻宝过程中的表现形成鲜明的对比，请根据提示填写下表。 出发时 途中 结局 众多 动物 　　　? 骆驼 　　 ＿＿　　 跃跃欲试 火烧火燎 各怀私心 匆忙退出 身姿雄伟 一瘸一拐 失宝　 历尽艰险　 沉着坚忍 得宝 对比、反衬 (3)结合课文，请概括骆驼具有哪些优秀品质。 答案：骆驼有勤奋努力、吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱家乡、正直无私等美好品质。 　　依据图示，完成下题，归纳反思。 　　课文描写了众多动物和骆驼寻宝的过程。写众多动物是为 了　　　　　骆驼，从而说明真正的“宝”能　　　　　　， 也指一种顽强执着、无私奉献的　　　　　。 答案：反衬　变沙漠为绿洲　骆驼精神 (2)这篇童话想要告诉人们什么道理？ 答案：人们生活的目的不是为自己，而是为大多数人更好地生活，只有树立这样的人生观、价值观，人生才有意义，自己才会获得真正的幸福。 3.象征意义 (1)文中的动物形象具有象征意义，请填出下列几组具有典型意义的形象象征了具备哪种思想品质的群体。 动物组别 象征群体 麻雀、鹅、鸡等 胸无大志 旱獭、黄鼠狼等 黑熊、大象等 贪吃、懒惰 金丝猴、孔雀 金钱豹、狼 狮子、老虎 骆驼 顽强执着、无私奉献 答案： 动物组别 象征群体 麻雀、鹅、鸡等 胸无大志 旱獭、黄鼠狼等 耍小聪明 黑熊、大象等 贪吃、懒惰 金丝猴、孔雀 爱慕虚荣 金钱豹、狼 心胸狭窄 狮子、老虎 贪婪 骆驼 顽强执着、无私奉献 2.分析形象 (1)作者描写骆驼时主要运用了哪些描写方法？ 答案：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写。 请仿照下面的参考示例，对相关的描写进行批注或赏析。 参考示例：这是一头身姿雄伟的骆驼。 赏析：运用肖像描写，刻画了骆驼的外形特点，表达了作者的赞美之情。 点拨： 常见的四种描写方法 ①肖像描写：通过人物的某些外部特征来揭示人物的性格。 ②语言描写：表现人物个性语言，反映人物的个性特征，主要表现为对话描写。 ③动作描写：指最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。 ④心理描写：是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想感情活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 一试身手： ①他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。 赏析：运用动作描写，生动形象地描写出骆驼的寻宝过程，表现了它不怕艰险、勇往直前的品