2017-2018学年度高中历史 第2单元 中国古代文艺长廊 第9课 诗歌与小 说课件 岳麓版必修3.pptVIP

阶段一 学业分层测评 阶段二 阶段三 诗歌 西周初期 现实主义 南方民歌 抒情浪漫 楚辞 文化多元 科举取士 格律形式 浪漫主义 盛唐 社会现实 市井生活 长短句 赤壁怀古 辛弃疾 慷慨激昂 市民情趣 李清照 散曲 格律曲牌 白话 市民阶层 历史 水浒传 神魔小说 金瓶梅 红楼梦 聊斋志异 儒林外史 第9课　诗歌与小说 学习目标： 知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就了解中国古代不同时期的文学特色。 1.重点：不同历史时期中国古代文学的主要体裁及代表人物、作品。 2.难点：中国古代不同时期的文学特色。 教材整理1　《诗经》、楚辞与汉赋1．《诗经》(1)地位：是我国最早的一部____总集。(2)内容：保存了从________到春秋中期大约500年的诗歌分为风、雅、颂三部分。(3)特点：以四言为主多采用重章叠句的句式语言质朴丰富；具有________倾向采 2．楚辞(1)概念：战国时期屈原等人吸收________的精华采用楚国方言创造出的一种新体诗歌。(2)代表作：《离骚》。(3)特点：句式自由灵活；瑰丽华美、想象奇特。(4)影响：开创了中国古典文学________风格的先河。“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“风骚”成为中国古代诗歌的两大源头。 3．汉赋(1)原因：汉朝政治统一经济发展。(2