课前采访来五马路小学听课教师出行方式。.docVIP

课前采访来五马路小学听课的教师出行方式。 请选择您今天出行的主要方式： 步行 自行车 电动车 公共汽车 自驾车 （出租车） 地铁 一、谈生活，话交通。 1. 学生就课前的采访分组汇报。 2. 教师在黑板上写出相应的出行方式并做统计。 （步行、自行车、电动车、公共汽车、私家车、地铁） 师小结：这就是交通给我们出行带来的方便，是四通八达的交通让我们今天在同一时间坐在同一间教室里诗中的肩舆便是扛在肩头上的小轿子，既可抬着轿子走一般的路，更可攀登险峰，可谓轻巧便利。. 回味祖父辈们的交通。师：随着科技的发展，到同学们的爷爷奶奶这一辈的时候，已经有了新的交通方式，请你介绍一下他们年轻时出行的情况是怎样的？那么你知道的现代交通工具还有哪些呢？同学们，新中国成立已经年了。新中国成立时，，中国民航拥有7条国内航线13万公里公路，其中勉强能通车的仅7.5万公里。 2. 中国交通网的今天 师：改革开放后，为了大国腾飞的梦想，中国交通开始实现从“有路可走”走向“走得顺畅”的再次跨越。请各组分别汇报自己的材料。 （1）公路 生1：我国的公路由原来的土路、泥沙路变为水泥路、柏油路。 生2：实现了村村通公路，公路上的车辆越来越多。 生3：30年来，公路通车总里程已增长到358万公里，提前13年实现了总长35000公里的“五纵七横”国道主干线的基本贯通。 生：从1988年第一