2017届四年级语文上册 30.寓言两则（一）教案 语文S版.docVIP

寓言两则 【教材分析】 这是第八单元的两篇寓言故事，通过寓言的形式告诉我们道理。第一篇《掩耳盗铃》讲了一个人想偷别人大门上的铃铛，为了不让别人听到铃声，就自以为是的捂住自己的耳朵，以为这样就可以蒙混过去，结果确实自欺欺人。这个故事告诉我们不要做自欺欺人的事情，自作聪明，反受其害。第二篇《守株待兔》讲了一个种田人干活的时候，偶然碰到一只兔子撞在树桩上死了，他白捡了一只又肥又大的兔子，十分高兴，以后就天天守在树状旁等着，结果最后一无所获，庄稼也都枯死了。这个故事告诉我们不能心存侥幸心理，希望得到意外的收获，只有自己主动的努力去做，才会有所收获。 【学情分析】 四年级的同学对于寓言故事的学习兴趣很高，并且对于其中寓意也可以有些初步的感悟，之前已经学过的寓言故事有《亡羊补牢》、《坐井观天》、《狐假虎威》、《鹬蚌相争》，有了之前的基础，对于这两则寓言故事的理解难度不大。 【教学策略与设计说明】 学生对于寓言故事具有浓厚的兴趣，所以要给学生充足的时间阅读和讨论，发挥学生的主体性地位，让学生在讨论中明白寓言的寓意。另外，在拓展延伸部分，要注意寓意与生活实际的结合，扩宽学生的视野，讲道理运用到生活中去。 【教学目标】 1．学会本课的13个生字。能正确读写“掩耳盗铃、铃铛、守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。 2．朗读和背诵课文。抄写《守株待兔》最后一个自然段。 3．