2017年春八年级数学下册 1.4.1《角平分线的性质（一）》教案 （新版）湘教版.docVIP

课题：1.4.1角平分线的性质（一） 教学目标 1、让学生通过作图直观地理解角平分线的两个互逆定理 2、经历探究角的平分线的性质的过程，领会其应用方法． 3、激发学生的几何思维，启迪他们的灵感，使学生体会到几何的真正魅力． 重点领会角的平分线的两个互逆定理 难点两个互逆定理的实际应用 教学过程： 如图∠AOB沿射线OC对折，∠AOC 和∠COB重合。 2、什么是角平分线 一条射线将一个角分成为两个相等的角，这条射线就叫做这个角的角平分线。 如上图，射线OC是∠AOB的平分，∠AOC = ∠COB =∠AOB， 3、用尺规作已知角的平分线： 作法：（1）以O为圆心，适当长为半径作弧，交OA于M，交OB于N． （2）分别以MN为圆心．大于MN的长为半径作弧．两弧在∠AOB的内部交于C． （3）作射线OC．射线OC即为所求． 你能证明吗？ 二、探究交流（出示ppt课件） 1、角平分线性质： 如图：画∠AOB平分线OC，在OC上任取一点P，作PD⊥OA，垂足为D，PE⊥OB，垂足为E，试问PD与PE相等吗？你能得出什么结论？ 猜想：将∠AOB沿OC对折，发现PD与PE重合， 即：PD=PE. （2）引导学生证明猜想。 已知：OC是∠AOB的平分线， 点P在OC上，PD ⊥OA ，PE ⊥OB， 垂足分别是D、E. 求证：PD=PE. 可证明：?PDO≌?PEO(AAS) 在O