2017年春四川省成都市金堂县又新镇永乐场七年级数学下册 5.3.1 简单的轴对称图形导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

5.3.1 简单的轴对称图形 第一课时 等腰三角形 学习目标： 1.知道等腰三角形的有关概念，等腰三角形的性质；了解等边三角形的概念，等边三角形的性质。学习过程： 一、阅读教材121-122页的内容，请回答以下问题： 1、等腰三角形： （1）、有两边相等的三角形是等腰三角形，它是_______图形，等腰三角形有 条对称。 （2）、等腰三角形顶角的_______、底边上的_______、底边上的_______重合（也称“_______”），它们所在的直线都是等腰三角形的_______。 （3、等腰三角形的两个底角_______。 2、等腰三角形的特例——等边三角形 （1）、三边都相等的三角形是_______三角形，也叫做_______三角形。 （2）、如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边_______。 （3）等边三角形有 条对称轴。 试一试： △ABC中，AB=AC。 (1)若∠A=50°，则∠B=______°，∠C=______°； (2)若∠B=45°，则∠A=______°，∠C=______°； (3)若∠C=60°，则∠A=______°，∠B=______°； (4)若∠A=∠B，则∠A=______°，∠C=______°。 二、合作探究学习 1、等腰三角形 1、①等腰三角形的一个角是30°，则它的底角是______° ②等腰三角形的