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八年级下
Unit 1
娱乐;消遣___________
(二者)都不___________ 玩的愉快___________
主题___________
人物;角色___________
有吸引力的事物(或人)___________
过山车___________
巡游;巡航___________
甲板___________
在船上___________
路线___________
结束___________
岛屿___________
特别;尤其___________
交换生___________
服务员___________
空中服务员___________
发觉;发现___________
要求;必要条件_________
导游___________
电影___________
东南;东南的___________
极好的;绝妙的__________
假日;假期___________
四分之一;一刻钟________
四分之三___________
人口___________
害怕;担心___________
勇敢的;无畏的__________
卓越的;极好的__________
印度的;印度人的________
黄昏;黑暗___________
白天___________
醒来;唤醒___________
狐狸___________
自然的;自然界的________
环境___________
温度___________
一年到头;终年__________
赤道___________
无论如何___________
春天___________
秋天___________
季节___________
类型;种类___________
醒着的___________
Unit 2
词汇___________
抽认卡___________
出声地;大声地__________
发音;发音法___________
明确的;具体的;特定的___________
记住;熟记___________
语法___________
不同的;有区别的________
使失望;使沮丧_________
令人失望的;令人沮丧的___________
快地;迅速地___________
补充___________
激动的;兴奋的__________
根本不;全然不__________
发…音;正确___________
口语的;口头的__________
慢地;缓慢地___________
错误;过失___________
犯错;出错(词组)________
挑战___________
(问题、疑难等的)解闷 解答___________
以后___________
认识到;了解到__________
重要;要紧___________
没关系___________
害怕的;犯愁的__________
害怕去做;不敢去做______
嘲笑;取笑___________
完整的;完全的__________
句子___________
秘决;决窍___________
学习者___________
做笔记___________
学期___________
使感动;使印象深刻______
困难___________
快地;迅速地___________
查阅;查找___________
软的;柔软的___________
编造;组成;拼凑成_______
文章(尤指短文、散文)____
处理;应付___________
如果不;除非___________
不公正的;不公平的______
解决;解答___________
将…视为___________
责任;义务___________
容易地;简单地__________
影响;对…起作用________
生…的气;对…感到气愤___________
过去;消逝___________
分歧;不一致___________
友情;友谊___________
失去;丧失___________
发育;成长;发展;进展____
成年人___________
尽力做___________
不重要的___________
面临 ;
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