高职院校花卉生产技术实践教学中存在的问题及对策.pdfVIP

No.6 ,2013 2013 年第6期 朵宫2军全 Serial No.264 (总第264期〉 高职院校花卉生产技术实践教学中存在的 问题及对策 董凤丽，郑宝仁，刘新晶 (黑龙江生态工程职业学院生态工程系，哈尔槟 15∞25) 摘 要:花卉生产技术实践教学存在的主要问题有教学的内容脱离生产实践、教学方法忽视学生动手能力 的培养、教学的经费投入不足等。解决这些问题要灵新实践教学内容，改革实践教学方法，加强实训经费投入， 提高师资队伍技能，合理安排实践教学时间Ã完善考核方式。 关锺词:花卉生产技术实践.教学;问题:对策 中圈分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1002斗倒5(2013)盼-∞71 -02 3.教学经费投入不足 花卉生产技术是高职院校园林类专业一门实践性和 应用性很强的专业课程，是在学生学习了园林植物环境 实践基地建设对实践教学而言具有基础性的作用。 和植物及植物生理等专业基础课后开设的。花卉生产 然而，目前高职院校花卉生产技术实践教学经费普遍存在 技术课程的目标主要是使学生具备花卉生产、销售、养护 投入不足的问题。虽然很多高职院校建立了花卉教学实 和经营管理的能力，同时具备考取高级花卉工职业资格证 践基地如温室、大栅等，但由于经费投入不足，大多数生产 书的相应能力。从目前情况看，从业人员的专业技术还不 设施都比较单一，不能满足花卉周年生产的需要，也不能 能满足花卉行业快速发展的需要。所以，高职院校如何培 满足高档花卉生产和市场应季热销花卉生产的需要。而 养出适应花卉行业快速发展需要的专门人才，让学生适应 花卉业新的生产技术、新的栽培繁殖方式等对栽培设施有 花卉生产各环节的技能要求，是花卉生产技术实践教学需 着更高的要求，并且已经成为花卉生产的重要内容和花卉 要解决的关键问题。 工厂化的重要形式，但在高职院校花卉生产技术这门课程 当中往往由于经费问题，造成如花卉识别项目教学和花卉 -、花卉生产技术实践教学中存在的问题 繁殖实训等重要课程很难开展，这就减少了学生动手机 1 教学内容疏离生产实践 会，加大了学生的就业难度。 花卉行业是一个新兴的行业，并且发展速度较快。在 4.专业指导教师实践教学能力不强 这一行业中，不断有新的花卉种类、新的生产技术、新的栽 目前，离职院校的园林类专业教师大都是大学毕业后 培繁殖方式以及新的应用方式等出现IIJ。然而，当前花卉 直接来到学校任教的，缺乏实践经验。