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关于创新高校就业指导工作模式的思考 ◎都其宏 徐州师范大学 【摘要】创新高校就业指导_T-作模武是建设和谐社会的基本要求，是应对金融危 业指导投入，不断进行工作创新，保证毕业生顺利就业。 机的重要举措，是就业指导工作自身发展的内在需求。具体的做法有四个方面， I．3是工作自身发展的内在需求 一是目标刨新：择业指导向职业指导的转变；二是方式创新：群体性指导向个性 经过多年的实践，我国高校就业指导工作取得了一定成就， 化指导的提升；三是主体创新：全员化和专家化的对接；四是评价创新：就业宰 但仍存在较多的问题和不足。如：目标错位，就业指导满足于让 评价向就业竞争力评价的演进。 毕业牛找到工作，忽视了工作的人职匹配；时间滞后，多集中在 【关键词】就业指导工作模式；目标刨新；方武刨新；主体创新；评价创新 学生毕业前夕，不能满足大学生全程化发展的需要；形式单一， 多为大班化的集中授课，缺乏个性化的就业咨询和辅导；评价体 为了适应社会主义市场经济体制的要求和应对高等教育 系不合理，把就业率特别是初次就业率作为评价高校就业指导工 大众化的冲击，我国高等院校按照政府的要求，自上世纪90年 作的主要因素，忽视了就业竞争力评价这一核心要素。特别是在 代初着手开展就业指导工作，陆续成立了就业指导中心，落 就业指导内容E，许多高校仍然局限于讲解就业政策、收集需求 实了人员、机构、经费、场地、制度的相关保障，开展了信息 信息、分析就业形势、传授求职技巧等基础性内容，而对于学生 提供、观念引导、课程设置、技能培训、市场开发等方面的工 个性的塑造、潜能的开发、创业创新能力的培养、就业观念和价 作，为促进毕业生充分就业发挥了积极作用。但随着形势的发 值取向的引导、职业决策能力的培养、职业生涯规划的制定与管 展变化，就业工作的客观规律和人才培养的内在需求不断地对 理等深入性知识比较缺乏。…因此，进一步深化工作的内在动力 现行工作模式提出新的挑战和要求，迫切要求我们加以创新， 要求我们不断创新就qk指导模式，丰富就业工作内涵，以适应和 进一步提升就业指导的效能，提高学生的就业竞争力。 满足就业工作客观规律的要求。 1．创新高校就业指导工作模式的必要性 2．创新高校就业工作模式的做法 1．1是建设和谐社会的基本要求 2．I目标创新：择业指导向职业指导的转变 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的 择业指导强调就业安置，以帮助学牛实现就业为目标，以 社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党的不懈 信息提供和技能培训为丰要方式，其本质足追求人与职业的结 追求。和谐社会的基本特征是社会组织机制健全，社会秩序 合，是就业指导的初级阶段；职业指导强调人职匹配，通过指 良好，人民群众安居乐业，公平和正义得到切实维护和实现。 导学生了解职业自我，辨析职业环境，制定和实施职业牛涯规 就业乃民生之本，发展之源，稳定之基。让有工作意愿和能力 划，恰当地进行职业学习、职业决策和路径调节，使其在校期 的社会成员充分就业、获取报酬是人民群众安居乐业的基本前 间的学业为未来的就业打基础，为创业做准备，职业指导是就 提，是社会秩序井然的基本保障，是社会组织机制健全的基本 业指导的高级阶段。 体现。近些年来，我国高等教育实行扩招政策，毕业生人数 职业指导的理论基础是帕森斯的特质因素理论，1909年 帕森斯在其著作《选择一个职业》中提出了人与职业相匹配是 逐年增加，2003年：至IJ2009年高校毕业生人数分别为240万、280