《认识水果》探究.ppt

注意事项： 1、大家一起动手，组长做好分工。 2、操作中注意水果刀的安全 3、用剩的材料放进方便袋。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 涛雒中心小学 秦泗芳 三年级上册综合实践活动 一群孩子排成行，黄黄身子软心肠。看去个个象镰刀，吃到嘴里甜又香。 一起想 香蕉 返回首页 一起想 一起想 桔子 看看圆，摸摸麻， 包着一肚小月牙。 红线吊绿球 吊上树枝头 不怕风和雨 只怕贼来偷 一起想 猕猴桃 火龙果 荔枝 菠萝 葡 萄 樱桃 榴莲 木瓜 水果名称：苹果 产地：属于我国北方水果 味道甘甜 有棕色的种子 吃苹果最大的好处便是预防心脏病以及预防癌症。 水果名称：柚子 产于我国福建、广东、等南方地区。 味道清香、酸甜、凉润， 功效：对感冒和神经痛有预防作用，还能润喉化痰。 水果名称：山楂 产地 ：我国的北方 。 颜色：外皮红色，有灰白色小斑点； 味道：气微清香，味酸、微甜。 功能：消食健胃，促进生长 水果名称:香蕉 味道：香甜 有种：果肉中间那一排排褐色的小点就是种子 功能：具有较高的药用价值。主要功用是清肠胃，治便秘，并有清热润肺、防烦躁。 * *