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- 2017-07-10 发布于江西
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第十四章第1节 压强 教学案
年级:八年级 学科:物理
课型:新授 时间:
学习目标:
(1).会判断压力的大小和方向
(2).理解压强的概念.
(3).理解压强的大小跟什么因素有关.
(4).会用“控制变量法”探究“压力作用效果跟什么因素有关”
学习重点:
1.理解压强的概念.2. 理解压强的大小跟什么因素有关
学习难点: 探究“压力作用效果跟什么因素有关”
学法提导: 自学---合作----探究 ----交流
一、导入:
1.力的作用效果是改变物体的_____ 和________.[来源:学。科。网Z。X。X。K]
甲图 乙图 丙图 丁图 戊图
甲图中地面受到的压力是______N;乙图中地面受到的压力是______N;丙图中地面受到的压力是_____N;丁图中地面受到的压力是_____N;戊图中顶面受到的压力是______N.
总结:在物理上,把垂直作用在物体表面的力叫压力,压力的方向总是垂直于受力面.(注:压力并不一定由重力产生,只有静止放在水平地面上的物体对地面的压力才等于重力.)
3.在图14-6中作出物体A对支持面的压力F。
4.小小的蝉可以把口器插入坚硬的树皮,体态庞大的骆驼却可以凭借宽大的脚掌成为沙漠之舟,这是为什么呢?自己
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