主题3-2 赵春光-CFO能力框架. [兼容模式].pdfVIP

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  • 2017-07-10 发布于浙江
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主题3-2 赵春光-CFO能力框架. [兼容模式].pdf

上海国家会计学院教研部 SNAI-RD Department 上海国家会计学院和CIMA联合项目 《CFO能力框架(第二期)》 研究成果汇报 赵春光 框架 一、项目起源 二、项目过程 三、项目成果 上海国家会计学院教研部 一、项目起源 2002年10月,在财政部领导的支持下,上海国家 会计学院成立了CFO能力框架项目组,承担了对 CFO能力框架的研究工作。 项目组首先对我国36个城市的156位CFO进行了 面对面访谈,获取了大量的第一手资料;以访谈 材料为基础,项目组设计了问卷,以回收的480 份有效问卷为基础、并结合国际CFO培训的经验 以及我国经营环 的实际情况,项目组采用功能 法和能力要素法设计了我国的CFO能力框架,阐 述了面对变革,CFO应该具备的能力。 上海国家会计学院教研部 项目研究报告《成为胜任的CFO-中国 CFO能力框架》,受到社会各界的关注, 引起良好的社会反响,对我国CFO能力的 提高和整个CFO职业界的发展都有重要意 义,也对我国CFO的成长产生重要影响。 企业界的变化也印证了报告中的观点, CFO不仅要负责财务工作,还要参与经营 和决策,CFO的职能必须扩展到经营领域, 支持公司决策和战略。 上海国家会计学院教研部 十年来,信息化、国际化和金融危机,对 企业的管理、经营和竞争能力提出了更高 要求,对CFO的能力要求发生了变化。因 此,第一期CFO能力框架项目提出十年 后,我们与CIMA合作提出CFO能力框架 项目 (二期)的研究计划,我们希望了解 目前企业对CFO的能力要求与十年前发生 了哪些变化? 上海国家会计学院教研部 二、项目过程 本课题在研究过程结合使用了实证研究方 法 (主要是实地访谈、问卷调查、上市公 司数据研究)和规范研究方法 (主要是归 纳、演绎、比较)。整个研究过程分为、 实地访谈、问卷调查、分析、报告四个阶 段。 CIMA在实地调研、调查问卷和国际比较方 面提供了很多支持! 上海国家会计学院教研部 1、项目计划与资料收集 2013年3月份启动计划,课题组进行深入 的讨论,对具体研究问题和研究路径进行 多次讨论,制订了清晰的研究目标和研究 思路。 收集了大量资料,包括研究报告和论文等, CIMA在研究报告方面和国际对比研究方面 给予很多支持。 上海国家会计学院教研部

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