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宁夏中小学教师远程培训 ???????简报? ???? ????? ?各位学员大家好： 经过一段时间的学习， 我的教学故事：提交数 384 评论数 58 班级推荐数 121 作业：提交数 291 评论数 30 班级推荐数 45 论坛研讨：发帖数 1949 回帖数 3194 精华贴数 18 教学设计与反思：提交数 99 评论数 50 班级推荐数 18 班级学习简报：发布数 5 评论数 18。 我的学员我的班 感谢国培 发布者：严玲 发布时间： 25/9/2011 PM 8:07:02 在繁琐的工作间隙，我们迎来了国培学习。它给我们提供了一个全新的相互学习、相互交流和共同提高的学习体验的平台，尤其是在班级论坛里我们可以很好地相互交流。通过学习让我获得了进步，也使我理清了思路，提高了认识，开拓了我的视野。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，使教学效果更上新台阶。 我们教师的工作任重而道远，“国培计划”是我专业成长的一部分，有她，我开心、喜悦，觉得找着一块心灵的栖息地。让国培教育走进我们每位教师的心中吧！感谢国培！ 国培是一场及时雨 发布者：张杰 发布时间： 15/10/2011 PM 4:31:04 毕业后一直在偏僻的农村小学教学，除了在本乡听课外，很少去外面学习，所以时间长了，就感觉自己就像井中之蛙。过去教师教会学生一杯水，教师只要有一桶水就够了。可是现在随着网络的普遍，学生接触的课外知识越来越多，自己原有的那桶水，已经远远不能满足学生对知识的渴望，正在自己束手无策时，一场及时雨飘至而来——国培教育开始了。自己也很幸运被这场及时雨淋到了，在一个月的学习当中，虽然有些累，但是自己却学到了很多知识，给自己输送了新鲜的血液。国培你就是及时雨。 借给你一个“笑脸” 发布者：张丽玲 发布时间： 2011-10-12 21:05:59 上课铃刚响，我捧着一摞周记本，迈着轻快的步子走进了教室。我扫视了教室一圈后，笑着说:“同学们，很高兴地告诉大家这次的课外练笔做得最好的是王明同学，他的文章写得真实，生动，具体，而且书写很工整，老师今天破例给了他四个‘笑脸’。” 我一边翻开周记本，把他的作文和上面的“笑脸”展示给大家，一边用激动的声音说道：“请同学们用掌声来鼓励他，希望他再接再厉。”随即我带头开始鼓掌，紧随着教室里也响起了热烈的掌声。 你可知道，这四个“笑脸”的获得对于王明来说是多么的不容易啊！平时他的作文最多是两个“笑脸”，语言平平，叙述还算完整，生动性那就别提了。可这次课外练笔是写自己养小动物的一些经历和感受，没想到他竟写得如此具体生动，而且流露出了自己的真情实感，真是不错！此时我望了一眼王明，平时一副吊儿郎当的他，这时就像旗杆似的，笔直地坐在那儿，脸上洋溢着成功的喜悦。 刚把周记本发下去，一件意想不到的事发生了。 “老师，我觉得王明不能得四个‘笑脸’，顶多得三个。他的文章中有一段是抄作文书上的，另外他还写了一些错别字呢！”王明的同桌高高地举起了手，大声地报告着。 我走过去拿起王明的周记本，这时已有很多同学好奇地围了过来，同学们七嘴八舌地议论开了：“是抄了，我也看过这段文字……不能得四个‘笑脸’……”听到同学们的指责，此时的王明耷拉着脑袋，神情有点不知所措。我的脑子里又浮现出王明那难得一见的喜悦，继而我平静地说道：“同学们，王明同学能有选择性的摘抄一些好句来充实自己的文章，并且不露痕迹，和自己的文章也配合得天衣无缝，我认为他很不错，知道取长补短，至于一篇文章中存在错别字的问题是要加以改正，但这次我并不打算删掉王明一个‘笑脸’，我要把这个‘笑脸’借给王明同学，我相信他以后一定会努力得到更多的‘笑脸’。” 顿时，教室里开始骚动起来，随即听见一个声音说道：“老师，您也借给我一个‘笑脸’吧！” 我循声望去，原来是李强这个每次只得到意味着鼓励的一个‘笑脸’的孩子，此时也正以渴望的眼神看着我。“好！”我很爽快地答应了他，“不过坚决不能弄丢它哦！” 李强使劲地冲我点点头。于是，我毫不犹豫地拿起红笔在他的周记本上画了一个灿烂的“笑脸”，此时李强的脸上露出了比本子上还灿烂的笑脸。 转过身，我又看到了好几双渴望的眼睛和递过来的本子，“老师，也借我一个‘笑脸’吧，我也要！”于是我借给了他们每人一个“笑脸”…… 从此，他们的作文中多了无数个真正的“笑脸”…… 我想，在我们的教学中要多给一些笑脸给孩子们，在他们遇到困难的时候，在他们遭遇失败的时候，在他们承受压力的时候……我想你一定会收获一个属于自己的烂漫人生。 ?? “国培”恰似春风细雨 发布者：严秀峰 发布时间： 2011-10-18 15:03:40 不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义；“国培计划