罗布泊消逝的仙湖教学课件.pptVIP

名句摘抄；讲故事，悟道理，积累写作材料。 昔日的罗布泊 河流清澈 水波荡漾 鸟栖天堂 林边牧歌 今日的罗布泊 罗布泊，消逝的仙湖 吴岗 1、了解罗布泊消逝的原因，体会作者强烈的忧患意识。 2、体味文中语言的准确性和生动性，培养分析问题、解决问题的能力。 3、联系现实，关注环境问题，养成环保习惯。 学习内容：从文题中获得哪些信息？引发你哪些思考？ 学习方法：从词语的含义、包含的感情、写作手法等方面展开思考。 学习时间：1分钟。 学习内容：把刚才从文题中获得的信息，梳理出的问题，从文中找寻答案，进而把握课文内容。 学习方法：筛选信息，抓关键句，巧用文中词句。 学习时间：2分钟 罗布泊曾是一个怎样的仙湖？ 现在的罗布泊是什么样子？ 什么时候消逝的？ 为什么会消逝？ 罗布泊的消逝带来怎样的恶果？ 造成这种恶果的是谁？ 同样的悲剧还有哪些？ 自主学习，理清课文 内容 报告文学 一种新闻与文学相结合的文章体裁。 真实性 形象性： 抒情性： 列举数据 叙述事实 多种修辞手法的运用 直接抒情 学习内容：根据文章内容及作者感情，自拟题目，自选角度，写一下阅读这篇文章后的所思、所感、所想，字数一二百字。 学习方法：可以从概括文章内容、抒发情感、说明事物等角度，可以用自己的语言来表达读文感受，也可以对文中的某个片段进行改写，还可以自由地组合文中的句子，形成一