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【课题名称】
零件图的内容与基本要求,零件的视图选择(一)(主视图的选择)
【教学目标与要求】
一、知识目标
熟悉零件图的作用和内容,掌握零件图的视图选择原则。
二、能力目标
会正确地选择零件的主视图—一组视图的核心。
三、素质目标
熟悉零件图的内容和基本要求,会选择零件的主视图。
四、教学要求
熟悉零件图的内容和基本要求,正确地选择零件的主视图。
【教学重点】
零件图的视图选择原则。
【难点分析】
正确应用零件图的视图选择原则。
【分析学生】
1.具有学习的知识水平;
2.具有学习的能力水平;
3.机械制图全书内容最终是为了画、看零件图和装配图,为机械制造中的生产和设计服务,讲清道理,提高学生学习积极性和自觉性。
【教学设计思路】
教学方法:演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时(90分钟)
教学步骤:讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行,最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课(15分钟)
1.简述滚动轴承的简化画法和规定画法;
2.讲评作业批改情况;
3.提问:教材p.205 思考题8-1
二、导入新课
零件图是表达单个零件结构、大小及技术要求的图样,是加工和检验零件的依据,因此在视图选择、尺寸表注、技术要求等方面都比组合体视图有进一步的要求。
三、新课教学(65分钟)
1.零件图的内容与基本要求(40分钟)
教师讲授一组表达零件的图形、一组尺寸、技术要求、标题栏等零件图的内容,讲授零件图的基本要求;交叉演示网络课程零件图的作用与内容、带轮的零件图。
学生进行习题集P.122、8-1题分析练习,课堂上未分析完的内容,留作课后作业。
2.零件主视图的选择(25分钟)
教师讲授形状特征原则、工作位置原则、加工位置原则等主视图选择原则;交叉演示轴类零件的表达方案(后附轴类零件的主视图选择)。
四、小结(10分钟)
简述零件图的内容与基本要求,零件主视图的选择原则。
五、作业
1.习题集:P.122. 8-1题,熟悉视图分析。
2.思考题:思考教材p.205,思考题8-1。
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】
2
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