人教版三下《燕子专列》PPT 王玉珍 山东省高密市大牟家镇官厅小学.pptVIP

瑞士 麻烦 濒临死亡呼吁 纷纷 救护 欧 洲 瑞士 舒服 启程 特殊 骤 降 长途 跋 涉 疲劳 政 府 踏青 救助 载歌载舞 舒服 舒展 步骤 骤雨 舒心 暴风骤雨 让我们一起感受爱的力量： 　　 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。 方法提示：请你默读课文，在文中找一找，燕子到底遇到什么麻烦？用波浪线画出！然后跟组内同学交流。 　　　 这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫、濒临死亡。 这个“决定”说明了: 瑞士是一个保护环境，爱护动物 的国家，也表明了人们对燕子的 关爱！ “纷纷”“冒着”“顶着”“踏着”说明了什么？ 表明人们得知燕子的危险情况后的内心着急的心情，以及人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质。 “通红”“僵硬”“一点也不在乎”说明了什么？ 这几个词语突出 贝蒂为了拯救受伤的燕子而忘我的精神境界。 倒叙 倒叙是指：把后面发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面。 本文就是采用了倒叙的写法： 开头：写人们为燕子送行； 然后：记叙事情发生的原因及经过； 最后：回到开头送行的那一幕首尾呼应 丹顶鹤的故事 旁白:有一个女孩 她从小爱养 丹顶鹤 在她大学毕业以后 她仍回到她养鹤的地方可是有一天 她为救那只受伤 的 丹顶鹤 滑进了沼泽地 就再也没有上来走过那条小河 你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她留下一首歌为何片片白云悄悄落泪为何阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过走过那条小河 你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡 你可曾听说有一位女孩 她再也没来过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过只有片片白云为她落泪只有阵阵风儿为她诉说 喔~啊~还有一群 丹顶鹤 轻轻地轻轻地飞过啊~~~~啊~~~~ 这是心的呼唤，这是爱的奉献， 这是人间的春风， 这是生命的源泉 ，再没有心的沙漠 ，再没有爱的荒原， 死神也望而却步 ，幸福之花处处开遍 ，啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！啊――只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间 ！ 瑞士人爱鸟 在瑞士，随处可见人与麻雀、鸽子同食，相处融洽，互不侵犯。人们早晚就餐时，都是和麻雀、鸽子一同进行的。麻雀、鸽子少则一两只，多则五六只。这些飞禽根本不怕人，你吃饭，它们就在你的脚下，甚至踩在你的鞋上，或懒悠悠地在桌上、扶手上走动。你给它们扔些面包渣，它们跳过来噙住或就地吃掉，或飞出一米半米远慢慢品嚼。 在瑞士，鸟类是受到法律保护的。寒冬天鹅觅食困难，市民给它们送来面包、牛奶、饼干、鸡蛋；并帮助它们修建窝巢；还把病天鹅送到专设的医院里治疗。 * * 孙玉琴制作于2008.11 “专列”是什么意思呢？ 是指专为某人或某事特别 增开的列车。 “燕子专列”是什么意思呢？ 是指专门运送燕子的列车。 读了课题，你有什么疑问吗？ 欧 洲 瑞 士 瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以高原和山地为主，境内河流湖泊众多，水力资源和森林资源丰富。气候随着地理位置而变化，谷地温和，高山严寒。瑞士的最低气温在零度左右，最高气温为二十五度。 选择几个词语，说说课文 告诉我们一件什么事。 请同学们带上自己的问题默读课文： ōu zhōu ruì shū qǐ shū zhòu bá shè pí zhèng tà jiù zài 读一读，认一认 舒 骤 写一写 疲 踏 疲劳、疲惫、疲倦 踏青、踏实 瑞 踏 瑞雪、瑞雪兆丰年 践踏、踏步、踏着 涉 载 涉及、干涉、跋涉 满载而归、载歌载舞 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。 骤降 → 来得急 长途跋涉 没有防备 → 风雪不止 来的猛 → 燕子 ╱ ╲ 饥寒交迫 濒临死亡 瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。 我们来讨论 这个“决定” 说明了什么？ 于是，政府通过电视和广播