员工培训管理制度2013..docVIP

员工培训管理制度 一、培训目的 为配合公司的发展目标，提升员工的整体素质，增强员工对本职工作的能力，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，发扬公司的企业精神，特制定本培训管理制度，作为公司对员工培训实施与管理的依据。凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度执行。 二、培训原则 主要通过公司有组织的培训，与员工岗位工作相结合，培训与考核相结合的基础上尽量做到合理公平为原则。主要采取定期或不定期的培训方式对员工进行岗前、在岗、岗位提升及自身素质提升等进行培训工作。凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。 三、权责划分 行政部门权责： 1. 制定、修改公司培训制度； 2. 拟定、呈报公司培训计划或方案； 3. 收集整理各种培训信息并整理成ppt培训讲义； 4. 联系、组织或协助完成公司各项培训课程的实施； 5. 检查、评估培训的实施情况； 6. 管理、控制培训费用； 7. 负责对各项培训进行记录和相关资料存档； 8.考查及总结培训效果； 部门经理权责： 1. 呈报部门培训计划； 2. 制定部门专业课程的培训； 3. 收集并提供相关专业培训信息并制作ppt培训讲义； 4. 配合、支持内部培训工作的实施和效果反馈、总结交流的工作； 四、培训管理 1、充分利用公司内部可用资源，给每位员工提供交流、分享的平台 2、不断充实和完善所有的培训课程； 3、培训须有详细的培训方案及培训内容及培训效果评估等。 4、行政部依据培训计划对培训费用进行预算，并根据实际情况调整； 5、培训费用须经总经理审批方可支出； 所有培训一经确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加。员工培训均安排在业余时间，受训人员须按时出席，不得无故缺勤或中途退出培训。 6、公司应定期或不定期编制培训计划，因应公司情况由行政部门提出培训需求及编写培训计划。 五、培训内容及目的 （一）新员工培训 1、第一阶段：阅读和了解公司《员工手册》及公司相关规章制度，使新员工透彻公司各项管理制度及管理理念，以减少日后工作中的不必要失误； 2、第二阶段：学习本职工作的工作职责，使员工透彻自己本职工作的职责范围，更快熟悉自己的工作； 3、第三阶段：通过学习深入了解企业的核心价值观、经营规划及经营状况，使新员工逐步认识公司，加深对公司企业文化的理解，对公司目前概况的认知、并对公司及个人的发展充满信心； （二）普通员工培训 工作技能技巧、心理素质、责任感、团队合作及归属感等方面的职业素养培训，让员工充分的领悟企业的文化精髓及管理思维模式，增强自身意识、提升工作效率，树立健康积极的工作心态。 （三）中层管理人员培训 培训管理知识和管理理念、目标管理与绩效考核、管理沟通与团队建设、职业经理人的职业素养等，激发经理级员工的个人潜能，增强团队凝聚力和创造力，使管理者加深对企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高中层管理者的计划、执行能力。 六、培训实施 新员工培训： 第一阶段培训在新员工入职后的二个工作日内由行政部完成；第二阶段在新员工入职一周内由部门经理完成；第三阶段在新员工入职后一个月内完成。 2、普通员工及中层管理人员培训 部门经理及行政部门有计划安排时间和课程对下属员工提供相关职业培训及素质培训，有助于职位出现空缺时，能及时人员顶替，避免产生人才短缺。 七、培训总结 员工每次培训课程结束后，进行相关培训总结，提出问题及建议，让员工和公司能共同学习、发展和进步。公司会保存每位员工对培训工作的意见或建议，有利于改进今后的培训工作。也是绩效考核标准之一，更是员工工作晋升的重要参考依据。 八、附则 公司培训规划、制度的订立与修改，以及培训记录的资料存档等相关培训事宜，以行政部为主要权责单位，各部门均有提出改善意见和配合执行的权利与义务。公司组织的各种培训均属于公司提供给员工的一项福利，不得影响正常的工 作秩序。 本制度自发布之日起实施。 2013年12月24日