哈拉峻乡中心学校学校规章制度..docVIP

哈拉峻乡中心学校学校规章制度 备 课 制 度 一、备课前要做到熟悉并掌握教学纲要及课堂教学标准，通读教材，明确教学要求，即“三通”，教学纲要通，教学标准通，教材通。 二、备课时要钻研教材，理解教材编写意图，确定教法，即做到六备：备纲要，备教材，备教法，备学生，备电教手段运用，备板书和语言。体现时代特色，突出思想教育的针对性和实效性。 三、掌握和明确教材重、难点，选择恰当的讲授方法，采用先进的教学手段，发挥电教辅助作用。 四、集体备课与个人备课相结合，集体备课做到 “三定”，即定时间，定内容，定中心发言人。集体备课要每周一次。对于个人备课中遇到的问题，要在教研组集体备课时解决，做到不带疑问进课堂。集体备课时，中心发言人要有说课稿，年组要有集体备课记录。 五、备课余量达一周至两周之内，不提倡多备，不许追记，不许抄袭他人教案，更不允许不备课就进课堂上课。一经发现，严肃处理。 六、备课时要目标设计全面、合理，内容有创造性，创设促进学生积极主动参与的环境。 上 课 制 度 一、任课教师必须提前一分钟进入教室，铃响立即上课。 二、做好授课前的各种准备，（包括教材、资料、教案、教具等）不允许不带教科书和教案进入课堂或中途离开课堂取教具等。 三、传授知识要准确无误，课堂环节要设计合理，避免前紧后松或前松后紧，有效地利用好课堂40分钟。 四、教师授课态度要和蔼，对差生要耐心，语音要适中，语速要合理，要以姿势助说话，以情动人，充分调动学生学习的积极性和主动性。 五、板书字迹要工整、规范、美观、大方。 六、课堂要发挥电教、实验、演示等多媒体教具的直观作用，加大课堂练习密度，解决重点，分散难点。 七、教师不许坐着讲课（包括晨读），不许在课堂吸烟、喝水，不许带手机进课堂，严禁酒后进入课堂。 八、课堂教学按计划进行，不准提前或超后完成教学任务。 九、上满40分钟课，不压堂，不离岗，不私自窜课，不提前下课。如果不按要求授课，一经发现，严格执行奖惩制度。 十、要尊重学生，不能对学生出言不逊、挖苦讽刺学生，把学生赶出课堂，体罚或变相体罚学生。 十一、每堂课要达到目的明确，讲授正确、重点突出、讲练结合，注重发挥学生的想象和思维能力。 作 业 制 度 一、批改作业要求 1、作业做到有留必批，课堂作业要面批，家庭作业要及时批，语文、数学作业一日一批，外语作业一课一批，美术、自然、社会作业要一周一批。 2、改作业要规范，教师一律要用红笔批改，符号统一，要有对错号、等级、日期。 3．对错题要打“×”号，并留出改正的地方，学生改正错题后教师要及时批改。 4．对不能按时完成作业的学生，要进行耐心地教育，查清原因并及时指导补上。 5．批改作业实行等级加评语，等级分：优、良、合格、需努力。 二、作业要求 １．老师设计作业要科学、要合理，有价值，既能巩固练习所学的知识，又能开发学生的智能。 ２．学生作业书写要大方、美观，达到五统一，即用本要统一；本夹要统一；作业量要统一；格式要统一；用笔要统一（1—3年用铅笔，4--5年用钢笔）。一年级作业量不超过10分钟，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过40分钟，五年级作业量不超过一小时。 ３．严禁老师无计划地多留、乱留作业，更不允许搞题海战术，用多写作业的方式来惩罚学生。 ４．作业布置要灵活多样，要读写结合，口头书面结合，各科搭配。 ５．严格按学校规定完成下列作业。所有的汉语文、汉数学作业要有课堂作业、正式作业、练习册、家庭作业。其他科目作业可按实际情况而定。 教 案 制 度 一、教案书写必须用蓝黑墨水、碳素墨水或计算机打印，字迹工整，美观大方。 二、教案要体现出学科特点。 三、教案前必须有本学期教学进度表及教学纲要、教学标准的具体要求。 四、教案必须有课题、目的或要求、重难点、教法、教时、教学过程、板书、课后随笔、作业等几个主要环节，还可根据学科特点增设内容。 五、教案中要体现电化教学、思品教育，备注中写清那处运用那种手段，什么地方进行思想教育，达到教书育人的目的。 六、教案中体现备学生，备教法，体现师生互动，从教案看课堂教学效果。 常 规 教 学 管 理 制度 １、上课铃响，教师应做好课前准备，马上进入课堂上课；若发现教师上课迟到，未带教案、教材上课，备课不认真，照本宣科，教学准备不充分，不按教学计划授课，随意窜课、代课、丢课者，严格按学校职工工作考核规定执行，决不姑息迁就。 ２、学校对任课教师的授课情况，随时进行抽查，经常采取不打招听课，教案和作业采取检查与抽查相结合的方式。 ３、学生作业，每学期检查2～3次。教师教案、教师业务学习笔记、听课笔记由教导处每月检查一次，平时不定期抽查，如发现没按学校要求批改或不完成的，通报批评并与奖金分配兑现。 ４