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人教版九年级历史上第14课学案
第14课 “蒸汽时代”的到来 学习目标: 1、知道工业革命中的一系列发明;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。 2、通过英国工业革命的进程和影响,懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。 学习重点和难点: 重点:瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响 难点:工业革命在英国发生的条件;工业革命进程中各工业部门之间的相互推动,相互联系 预习学案 1.18世纪中期,_______国商品越来越多的销往海外, ___________的生产供不应求。 2.在_______部门,人们首先发明了一种叫________的织布工具,加快了织布速度。18世纪_______年代,织布工___________发明了一种称为____________的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。 3.珍妮机的发明引发了 __________生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器,有力地促进了________的发展,人们把生产领域这种革命性的变化称为__________。 4._英国机械师__________借鉴前人的成果,改进了_______。_______年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在________部门使用,受到广泛的欢迎。人类进入“_______ ”。 5._ ______国人首先制造出蒸汽机作动力的________,随后,英国机械师________利用蒸汽机发明了火车, ________年,这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。 6. _______世纪上半期,英国___________生产成为工业生产的主要方式,工业革命完成。此后_______国、_______国也先后完成了工业革命。 7.工业革命创造了巨大的___________,使___________发生了天翻地覆的变化。工业革命以后,___________最终战胜了___________,完成工业革命的国家逐 自主学习 一、珍妮机的故事 1.背景:18世纪中期,英国的手工生产不能满足市场的需求,飞梭的发明刺激了对棉纱的需求,迫切要求纺纱速度的提高。 2.时间:18世纪60年代。 3.人物:哈格里夫斯。 4.影响:引发了生产领域纷纷发明、制造机器,工业革命开始。 二、瓦特与蒸汽机 1.背景:机器动力是水力,受到自然条件的限制,不能广泛的使用机器。 2.时间:1875年以后,瓦特改良的蒸汽机首先在纺织部门使用。 3.影响:瓦特的蒸汽机在许多生产部门使用,促进了大工厂生产的发展,标志“蒸汽时代”的到来。 三、交通工具的变革 1轮船的产生 国家:美国。人物:富尔顿。时间:1807年。 2火车的产生 国家:英国。人物:史蒂芬孙 。时间:1825年。 四、工业革命的影响 (1)工业革命创造了巨大的生产力,是社会面貌发生了翻天覆地的变化。 (2) 工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,完成工业革命的国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。 合作探究 观察下图回答相关问题: 图片介绍:它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭, 轮子转动时,棉花可以不用手指帮助同时纺成16─ 18根棉纱。哈格里夫斯用女儿的名字称呼这架机器 。这是棉纺织业中第一项有深远影响的发明。 (1) 该机器的名称是什么?其功能是什么?该机器用什么作动力? (2) 该机器的发明者是哪国人?该机器有什么优点? 该机器的发明有什么深远的影响? 2读图回答问题: (1)右图人物是谁?是哪国人? 有什么贡献? (2)该机器的使用有什么意义? 2.阅读以下某历史人物的资料,回答有关问题: 材料一:不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的,已经不是本地的原料,而是来自极其遥远的地区的原料;它们的产品不仅供本国消费,而且同时供世界各地消费。 材料二:印度手工棉纺织业原来很发达,棉织品曾经大量出口英国。19世纪以后,英国凭借强大的工业实力,采取各种手段,打击印度的棉纺织业,印度的棉纺织业迅速衰落下去,著名的纺织业城市达卡,1827年有人口15万人,8年后,只剩下3万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布,再返销印度。 (1)分析材料一所述历史现象出现的原因。 (2) 材料一与材料二所述的历史现象有何内在联系? 3.阅读下列材料并回答问题。 英国文化及历史丰富,每个英国城市都是个文化中心。英国铁路及道路网发达,英国市际铁路交通比世上任何国家都发达。英国与欧洲大陆相连,无论身在英国何处,欧洲各地都近在咫尺。英国每一机场均有班机往返欧洲各主要城市。英国所处的位置具有战略意义,这很便于把产品出口到世界任何地方。英国一直是个主要的贸易国家,而且英国的历届政府都致力于促进全球自由贸易。作为欧盟的一个成员,英国还是世界上最大的发展完善的贸易市场。 (1
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