2017年春九年级历史下册 第5单元 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变课件 新人教版.pptVIP

* 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 先学先知 先学先知 回味课本 回味课本 课堂小结 课堂小结 要点探究 要点探究 先 学 先 知 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 判断正误。 (1)1956年卡达尔社会主义改革使匈牙利政治经济形势逐步稳定，为六七十年代的全面经济改革奠定了基础。(　　) (2)东欧剧变后，南斯拉夫一分为二，捷克斯洛伐克一分为五；民主德国与联邦德国合并，实现了统一。(　　) (3)东欧巨变的根本原因是苏联放松了对东欧国家的控制。 (　　) √ × × 回 味 课 本 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 (1)简述匈牙利改革的影响？ 使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，为六七十年代的全面经济改革奠定了较好基础。 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 (2)从1989年下半年开始，东欧剧变的情况怎样？原因何在？ 情况：从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生了变化。东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并，实现了统一。原因：20世纪80年代，东欧各国的经济每况愈下，高度集中的经济管理体制已经越来越不适应经济发展的要求。东欧国家普遍外债负担沉重，通货膨胀，人民生活水平大幅度下降。面对这种困难局面，有的国家进行了一些改革，但未能取得预期效果，有的国家根本不想进行改革。日益严重的经济困难，导致了严重的社会危机。与此同时，苏联也放松了对东欧国家的控制。 要 点 探 究 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 探究点　东欧巨变的原因 　情境探究 这些事情(东欧剧变)来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风，西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。 ——钱其琛回答《世界知识》记者问题时的发言 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 探究一　依据材料，概括东欧剧变的原因有哪些。 [提示] 内部原因：照搬苏联模式，阻碍经济发展，伤害民族感情。外部原因：苏联的“新思维”；西方的“和平演变”。 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 探究二　东欧剧变大致涉及哪些国家？(列举五个以上) [提示] 匈牙利、保加利亚、南斯拉夫、捷克斯洛伐克、德意志民主共和国、罗马尼亚等。 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 探究三　以上材料对于我们建设社会主义国家有何启示？ [提示] 建设社会主义一定要走中国特色社会主义道路；要坚持社会主义道路等。 要点归纳 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 东欧剧变的原因 (1)根本上，这是苏联的社会主义模式——高度集中的政治、经济体制僵化的结果。 (2)党和国家脱离了人民群众。 (3)在国际社会上，美苏对抗，东欧八国长期追随苏联。长期处于苏联的控制之下，缺乏政策宽度。 (4)许多东欧国家，尤其是南斯拉夫的民族矛盾在建立的时候就一直存在，却一直得不到妥善解决。各国反而在苏联政府的控制下采取了激化民族矛盾的政策。 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 (5)戈尔巴乔夫上台后，针对矛盾进行了改革。但是改革没有正确的指导思想，以失败告终。同时各种矛盾在改革中全部涌现出来。东欧各国受到苏联的影响，相继出现了倒退。 (6)西方资本主义国家采取的冷战加“和平演变”的政策，是巨变的外因。 综合运用 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 阅读材料，回答问题。 材料一　 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 材料二　在一年之内，各国共产党等执政党纷纷丧失了政权，社会制度随之改变。国家也更改了名称，去掉了其中的“人民”“社会主义”等字样。 (1)材料一中的东欧社会主义国家中在20世纪五六十年代都走上了改革的道路，请举出最典型的一个国家。并说说改革的内容及成效。 (2)材料二中描述的是哪一事件？此情况从哪一年开始？ (3)这一事件后，欧洲政治版图发生巨大变化，请举出三例史实加以证明。