2017年春九年级历史下册 第8单元 第17课 第三次科技革命课件 新人教版.pptVIP

* 第17课 第三次科技革命 第17课 第三次科技革命 先学先知 先学先知 回味课本 回味课本 课堂小结 课堂小结 要点探究 要点探究 先 学 先 知 第17课 第三次科技革命 判断正误。 (1)电气的发明与应用标志着第三次科技革命的到来。(　　) (2)电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。(　　) (3)第三次科技革命拉大了知识转化为财富的过程。(　　) × √ × 回 味 课 本 第17课 第三次科技革命 (1)第三次科技革命兴起的时间、社会保证、标志各是什么？ 时间：20世纪四五十年代。“催化剂”：第二次世界大战结束后，战时军用技术迅速转为民用，促进了第三次科技革命的产生与发展；爱因斯坦相对论等自然科学理论迅速发展并在重要领域取得一系列突破；科学技术的社会化。标志：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。 第17课 第三次科技革命 (2)电子计算机的广泛使用在第三次科技革命中占有什么样的地位？ 电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，而计算机网络技术的发展是计算机产生最有前途的发展方向，国际互联网是人类历史发展中的一个里程碑，人类由此进入信息化的社会。 第17课 第三次科技革命 (3)与前两次科技革命相比，第三次工业革命具有哪些特点？ 新技术革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间的相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科学进步所占的比重不断上升。 要 点 探 究 第17课 第三次科技革命 探究点　三次工业革命在影响上的异同点 　情境探究 材料一　 不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计 时期 19世纪 一战前 二战后 20世纪70年代后 时间 50年 30年 7年 3～5年 第17课 第三次科技革命 材料二　第三次科技革命中出现的众多新技术之间联系密切，相互促进。例如电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。 材料三　当代科技进步已经成为提高劳动生产率的动力和整个经济增长的源泉。西方国家工业生产的平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950—1972年猛增至6.1%。在增长的因素中，科技进步的因素在70年代约占60%，80年代达到80%。 第17课 第三次科技革命 据以上材料，分析概括出第三次科技革命具有哪些突出特点。并依据所学知识，指出第三次科技革命的影响。 [提示] 特点：新科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。影响：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化。 要点归纳 第17课 第三次科技革命 三次工业革命在影响上的异同点 (1)相同点：都促进了生产力的发展，都促进了资本主义的发展；都引起了社会关系的变化；都对世界格局产生了影响。 (2)不同点：从发明者上看，第一次工业革命的发明者都多是劳动者；第二、第三次工业革命的发明者多是科学家和工程师。从行业上看，第一次工业革命以轻工业为主；第二次工业革命以重工业为主；第三次工业革命涉及多个领域。从特点上看，第三次科技革命大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变了物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命，新技术成为社会生产力中最活跃的因素。 综合运用 第17课 第三次科技革命 阅读材料，回答问题。 材料一　三次工业革命，实际上是能源领域里的革命，每次工业革命的到来，都是首先在能源领域取得重大突破……新能源的开发和利用，产生了一系列新的机器发明。 材料二　第三次科技革命以来，科学技术的作用和影响越来越突出。20世纪初，社会生产力的发展只有5%依靠科技进步，而现在发达国家的这一比例高达80%以上。……可以这么说，在20世纪，第三次科技革命挽救了垂死的资本主义。