青少年的自理及干预分析.pdfVIP

医学创新研究 2008年8月 第5卷第24 期MEDI CI NE I NNOVAl r I ON RESEARCH 彰疹露磐≯? 。。j 。薯_iz 弼_ 。F ：磊∥磐谤 §蓐磊?务每i 澎矗谢。爱砖靠罅鹄?≯簪 多菇彝争i 雾菇澎f 。善j 嘉I 君匆毒垂势移露爱．j I ； 青 少 年 的 自 理 及 干 预 分 析 韩丽形 辽阳市第 四人 民医院心理一科( 辽宁 辽阳111000) 【中图分类号】R395 【文献标识码】A 【文章编号】1 71—782 1( 2008) 24—0095—02 青春期是人成长 中的重要阶段 ，健康促进对于青少年 的发展 因素 、家庭凶素 、生活方式、环境因素和可得到 的资源。青少年成 是很重要 的，在健康促进中自理是一个关键 因素⋯ 。自理即 自我 长发育过程 中，其行为、心理会受到周 围各种基本条件 因素的影 照顾，人不是通过本能而是通过学习来达到 自理的。人所具有的 响，研究发现主要相关因索有生理成熟度、与父母 的冲突、亲子关 参与自我照顾、完成自理行动的能力称为 自理力 。研究表 明，人 系、同伴关系、学校及社区因素 。生理成熟度高者有较强的 自尊 的 自理行为和 自理力正性相关，个体通过自理行为解决其 自理需 心，但也有可能更易介入违规活动 ；权威性父母对子女温暖而坚 求，从而达到 自理。Or em在195 年首次提到 自理理论，现已被 定，青少年表现 出高水平的能力和心理社会成熟度 ，而独裁 的父 广泛应 用于临 『未、教学和科研中，尤其是在慢 性病适应现状 、延缓 母导致青少年悲观、冷淡和独裁 ；同伴的影 响既有正性的，又有负 病情进展方面发挥着重要作用，但在青少年健康促进上的研究和 性的；亲子关系影 响到青少年与同伴的相互作用，来自于温暖、支 应用很少 。 持家庭的青少年具有较高的社会能力，并有较多的正性同伴关 1 自理理论的内容 系，权威性父母能够减少同伴影响 的负性效应旧J 。 自理理论解释了什么是 自理 以及人有哪些自理需求。 另外 ，青少年 自身 的主观 因素对其 自理也有重要影响 。 自理活动不是盲 目的，而是有意识、有 目的地满足人 的需要 Mi t chel l 发现个人期望与 自理力之间有正性相关性J ，而基本条 而采取的行动 ，人们在采取行动满足其需求时要针对个体当前正 件 因素与 自理力的关系不突出，仅有健康状况的感知与 自理力有 面临的自理需求 ，Or em将这些需求定义为 “治疗性的 自理需求”， 相关性，后者与以往研究有所不同，提示在青春期 ，主观因素、精 是指在某一阶段个体 自理需求的总和。青少年的治疗性 自理需 神成长与 自理力有重要关系，不容忽视 ；同时对于青少年 的 自理 求主要在于一般 的和发展 的自理需求。 问题 需要进行更加深入广泛的研究 。 完成自我照顾、 自理行为，满足治疗性 自理需求的能力称为 2 ．1．3青少年的问题 行为青少年 问题行为是指青少年中存在 。自理力 ”。自理力是一个趋于成熟或 已成熟的人的一种综合能 的不符合或违反社会准则与行为规范，或不能 良好地适应社会生 力 。如果人的 自理力不能满足其治疗性的自理需求时，就 出现了 活，从而对 自身、他人或社会造成不良影响或危害的行为 。分为 自理缺陷，需要选择一定的治疗指导系统帮助 自理缺陷者解决治 四类 ：烟酒、药物和精神活性物质的使用与滥用 ；不安全性行为 、 疗性自理需求、提高自理能力。理论还提 出人的 自理力、治疗性 青少年怀孕和青少年做父母 ；学业低成就、学业失败和辍学；违 自理需求和治疗系统会受到基本条件 因素 的影响。 规 、犯罪和暴力 。LL” ne r 等。4 o在20世纪90年代末调