语篇衔接对大学生英语作文质量的影响.pdfVIP

《西南 民族大学学报 》(人文社科版 ) 　2008年外 国语言文学与文化 www 1xueba o1net 2　　4 7 语 篇 衔 接 对 大 学 生 英 语 作 文 质 量 的 影 响 　　　　潘小燕 [摘要 ]语篇衔接是语篇的重要语言特征之一 。基于 H alliday H a san 的语篇衔接理论 , 本文对非英语 专业大学生英语作文中衔接手段的使用进行了统计分析 ,并由此提出了对英语写作教学的一些启示 。 [关键词 ]语篇衔接 ;衔接手段 ;英语写作 ;作为质量 ;语篇衔接理论 中图分类号 : H 315　　　　文献标识码 : 　　　　文章编号 : 1004 —392 6 (2 00 8) S1—0247—03 　作者简介 :潘小燕 ,西南交通大学外国语学院讲师 。四川 成都 　610031 　　英语写作历来是 中国学生英语学习的弱 项 , 之 间的照应关系 ; 外照应 指语 言项 目的意义解释 也是英语教学 中的薄弱环 节 。长期 以来 , 教师在 直接依存于语篇外客观环境 中的某个事物 。内照 写作教学 中强调 的是遣词 的恰当和语法 的正 确 , 应又可分为两种情况 ,一种是前照应 ( anaphora) , 而忽视了语篇衔接 的重要性 ,使得学生 即使 已经 指所指对象位于上文 ;另一 种是后照应 ( catapho2 具有 了一定的词汇量 ,掌握 了基本 的语法知识 ,还 ra) ,指所指对象位于下文 。 是很难写出一篇高质量作文 。如何改善英语写作 ( ) 二 替代 教学 ,提高学生英语写作水平一直是大 学英语教 ( ) 替代指用替代形式 sub stitute 来取代上文 中 学中的研究热点。 的某一成分 。根据替代词 的语法功能 , 替代可分 一 、研究背景 为名词性替代 ( nom in al su bstitu tion ) , 动词性替代 ( verbal sub stitu tion ) 和分句性替代 ( clausal su bsti2 语篇指任何不完全受句子语法约束的在一定 [ 1 ] tution) 。 语境下表示完整语义的 自然语言 。语篇衔接是 (三 ) 省略 语篇的重要语言特征之一 。 [ 1 ] 省略指把语篇中的某个成分省去不提 。它是 H alliday H a san ( 1976) 创 立了衔接理论 。 他们认为 ,衔接是一连 串句子成为语篇的特征 ,是 避免重复 ,突出新信息 ,并使语篇上下紧凑 的一种 语法手段 。省 略分为 名词 性省 略 ( nom inal ellip 2 语篇 中某一成分和另一对其理解至关重要 的成分 之间的一种语义关系 。如果篇章中的某一部分对 sis) ,动词 性 省略 ( verbal ellip sis) 和 小句 性省 略 另一部分 的理解起着关键 的作用 ,那么 这两部分 ( clau sal ellip sis) 。 ( ) 之间就存在着衔接 的关系 。衔接关系使话语具有