牛顿第二运动定律基础知识讲义-台湾版课件.pptVIP

牛顿第二运动定律基础知识讲义-台湾版课件.ppt

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2-2 牛顿第二运动定律 影响加速度的因素 牛顿第一运动定律指出:物体不受外力作用或所受外力的合力为零时,其速度将不会改变,但也隐喻着另一意义,即物体所受外力的合力不为零时,其速度将会改变。 在第一章中,提到当物体运动速度改变时,即是产生加速度运动;因此当物体所受外力的合力不为零时,物体产生加速度运动。 实验2-1 影响加速度的因素 一、相同质量的物体,受不同拉力作用时的加速度 滑车上置放4个砝码,悬挂2个砝码,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A1、B1、C1、D1、E1共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 滑车上置放2个砝码,悬挂4个砝码,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A2、B2、C2、D2、E2共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 滑车上置放0个砝码,悬挂6个砝码,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A3、B3、C3、D3、E3共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 (1)质量一定的物体,在一定拉力作用下,同一纸带上的相邻两标示点间之距离逐渐变大,显示物体在相同时间内的位移增大,即速度不断增加,因此物体产生加速度。 B1 A1 D1 E1 C1 悬挂2个砝码 讨论 (2)不同纸带上的每一段对应标示点间之长度随着拉力的增加而变大,显示物体在每一段相同时间内的速度变化量随外力增加而增大,亦即物体的加速度随外力增加而变大。 B1 A1 D1 E1 C1 A2 B2 C2 D2 E2 A3 B3 C3 D3 E3 悬挂2个砝码 悬挂4个砝码 悬挂6个砝码 细线悬挂2个砝码,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A4、B4、C4、D4、E4共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 二、相同拉力,作用在不同质量的物体 所产生的加速度 细线维持2个砝码,另取出2个砝码放在玩具车上,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A5、B5、C5、D5、E5共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 细线维持2个砝码,另取出4个砝码放在玩具车上,释放玩具车,使玩具车移动时拉动纸带,使得打点定时器在纸带上留下痕迹。 在纸带上第1、4、7、10、13个点痕迹上标示A5、B5、C5、D5、E5共5点。 以直尺测量每一段两相邻标示点之间距离,并比较每一段长度的大小关系。 讨论 拉力一定时,三条纸带上每相对应的两标示点间之距离随物体质量增加而变短,表示物体在每一段相同时间内的速度变化量随物体质量的增加而减小,亦即物体的加速度随质量增加而变小。 A4 B4 C4 D4 E4 空车 A5 B5 C5 D5 E5 悬挂2个砝码 B6 A6 D6 E6 C6 车上4个砝码 外力作用于物体时,物体产生加速度。 当作用在同一物体的力愈大,则物体的加速度也会愈大; 当一定外力作用于物体时,物体质量愈大,则产生的加速度愈小。 结论 力、质量和加速度的关系 牛顿指出力、质量与加速度的关系如下:一物体受外力作用时,会沿著作用力的方向产生加速度,加速度a的大小和作用力F的大小成正比; 以相同施力,作用于不同质量的物体,则加速度a与质量m成反比,这关系称为牛顿第二运动定律。 牛顿第二运动定律 力=质量×加速度 F=ma 单位 力:牛顿(N) 质 量:公斤(kg) 加速度:公尺/秒2(m/s2) 1牛顿:使质量1kg的物体获得1m/s2的加速度所需的外力大小。 使质量0.5kg的物体获得4m/s2的加速度所需的外力大小= N。 参考解答:0.5 × 4 = 2(N) 1公斤的物体做自由落体运动时所受的地球引力F=ma=1公斤× 9.8公尺/秒2 =9.8牛顿,亦称1公斤重(kgw)。 所以1公斤重的力相当于9.8牛顿。 牛顿单位常用于各种状态的力, 公斤重单位常用在重力作用。 公斤重与牛顿 运动定律应用实例 摩擦力:当运动中的物体不再受推力作用时,因受地面摩擦力的作用而产生相反方向的加速度,使物体速度逐渐减小终至静止。 当物体在液体的所受的浮力小于物体的重量时,物体会下沉。这是因为物体在液体中受到物体重量与浮力作用时的合力向下,使物体在液体中产生一个向下加速度。

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