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2016电工学(高教版)授课教案:电阻
电工学(高教版)授课教案
复习旧课要点:掌握电压、电位、电动势的基本概念及之间的联系
掌握电流、电压的测量方法
新授课题: §1-2 电阻
课 型: 新授课
授课目的与要求: 1、掌握电阻的基本概念及电阻定律 2、了解电阻器的选用
重点、难点: 电阻定律、电阻与温度的关系
重点、难点的解决方案: 通过举例、作比较详细讲解进行分析
教具和参考书:《电工基础》第三版 《电工学》第四版参考书
教学环节与教学内容: 组织教学:考勤、复习旧课、讲授新课、
课后小结、作业、课后分析
复习旧课:
1、电路及电路的组成
电压、电位、电动势三者之间的联系和区别
电压和电位的关系
电压是相对的,电位是绝对的。
讲授新课:
§1-2电阻
一、电阻
1、电阻:反映导体对电流的阻碍作用大小的一个物理量。用R表示。
电阻的单位是欧姆,简称欧,用?表示。电压常用的单位还有K?、M?,其换算关系: 1 M?=103K?
1 K?=103 ?
2、电阻定律:
导体的电阻是导体本身的一种性质。它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,用公式表示为: R=?l/s
式中比例系数?称为材料的电阻率,单位名称为欧姆米,用符号?m表示;l、s的单位分别用m ,m2表示。
电阻率的大小反映了物体的导电能力。电阻率小,物体容易导电;电阻率大,物体则不容易导电。
例:1、要绕制一个3?的电阻,已知锰铜材料的电阻率为44*10-8?m,选用横截面积为0.21m2的导线,则需要多长?
2、有一段导线,电阻是16,如果把它对折起来作为一条导线用,电阻值是多少?如果把它均匀拉伸,使它的长度为原来的两倍,电阻值又是多少?
二、电阻与温度的关系
各种材料的电阻率都会随温度的变化而变化。在制作标准电阻时,常采用那些几乎不受温度变化影响的电阻材料。
利用某些材料对温度的敏感特性,可以制成热敏电阻。电阻值随温度升高而减小的热敏电阻称为负温度系数的热敏电阻,电阻值随温度升高增大的热敏电阻称为正温度系数的热敏电阻。
三、电导
1、定义:电阻的倒数。表示物体的导电能力。电导大,物体的导电能力好。
2、符号及表示方法:
G=1/R
单位:s (西门子)
各种材料的导电性能有很大差异。按导电能力,物体可以分:
导体:导电能力强的材料。例:铜、铁等金属。
绝缘体:导电性能很差的材料。例:橡胶、塑料、陶瓷等。
半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的材料。例:硅、锗。
超导体:某些物质的电阻随温度的下降逐渐减小,到某一温度是,电阻值突然消失,这种现
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