2016秘书学（重工版）授课教案：秘书与领导关系.docVIP

秘书学（重工版）授课教案 教学课题 秘书与领导关系（习题讨论课2） 教学目的 与要求 通过案例及同学之间的交流讨论，分析秘书与领导关系，并学会在实际工作中，妥善处理与领导关系，更好发挥秘书的辅助职能。 教学 重点 探讨秘书与领导关系 难点 分析秘书的处事方法与原则 主要教学 方法和手段 讨论发言与讲授相结合 教具 案例 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 一、分组讨论并发言：如何与不同类型的上司相处 案例：《了解老板心理》 《与不同类型上司相处》 ——（书《职场39戒》P 96） 二、分组讨论并发言：如何看待“拍马屁”？ 案例：《马屁精》 ——（书《狐狸与穿山甲——一个女秘书的日记》） 三：讨论分析：受到委屈如何向领导辩解？ 四：阅读文章——《唐僧的领导论》总结分析秘书与领导关系 课后作业 阅读课外文章：《毛泽东和他的三位秘书》 《毛主席机要秘书高智谈秘书工作》 教学课题 秘书与同事关系探讨——办公室政治 教学目的 与要求 分析探讨秘书与同事相处技巧与禁忌，略微了解职场人际关系与办公室政治。 教学 重点 秘书与同事相处技巧、禁忌的探讨分析 难点 职场人际与办公室政治 主要教学 方法和手段 案例分析、讲授 教具 案例 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 分组讨论并发言：与同事相处技巧有哪些？ 案例：《办公室生存五五法则》之“五要” 《与同事相处之太极云手式》 二、分组讨论并发言：与同事相处的禁忌有哪些？ 案例：《办公室生存五五法则》之“五不要” 《职场中不可深交的五种人》 三：“办公室政治”介绍 案例：《酒是陈的香》 阅读文章：《办公室政治不等于斗争》 课后作业 教学课题 第二章、秘书办文工作 第一节 起草撰写公务文书（1） 教学目的 与要求 通过实际公文的参照学习，要求掌握公文的概念，明确公文的基本格式。 教学 重点 掌握行政公文的标准格式 难点 行政公文标准格式中的几个细节问题（注意区分上行文、下行文格式的不同，公文的份数、秘密等级的标注等） 主要教学 方法和手段 讲授 教具 几份行政机关的正式公文 主 要 教 学 要 点 或 板 书 设 计 课前结合实际讲述：学习好公文的重要性 一、公文的概念 二、公文的撰写格式 结合几份正规公文学习 （书P32） 三、13类常用行政公文介绍 课后作业 自己动手画一份正式的符合规范的公文 2