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2016英语教学设计:Unit12Trandition
英语教学设计教案
教学课题 II Thanksgiving Day (感恩节) 授课专业 汽修及机电 授课 教
材
分
析 ?阅读部分的材料从而扩大课堂的语输入量及学生的语言输出量 学
情
分
析 ??? 经过英语阅读技巧的系统学习,学生已经掌握了略读、跳读等一定的阅读技所以能够分析读懂此文,但大部分,因而要加强此方面的训练。他们学习比较认真,求知欲旺盛,思维比较活跃,同时表现欲也很强。部分学生的基础较好,能主动配合老师,愿意开口讲。因此,一旦因材施教,设置他们感兴趣的活动,就能让他们投入到课堂活动中来。
? 教
学
目
标
充分理解课文大意并完成所给的任务。
用所学的词汇和语言点复述课文。
用所学的知识与伙伴进行交流、沟通,学会交际。
(二)、情感目标
??(三)、智力目标
????在阅读课文,运用语言的过程中培养学生的自学能力,分析能力、想象力和合作能力,帮助学生扩大词汇,提高思维能力和运用英语的综合能力,激发创造能力。
? 教
学
重
点 重点词句的翻译...but also ...
give thanks to
教
学
难
点 ...but also 的用法 ?教
学
方
法教学法任务型教学法 时间分配 导入 快速阅读 精读 小游戏 讨论 总结及布置作业
5分钟 5分钟 20分钟 5分钟 5分钟 5分钟 教
学
手
段 多媒体辅助
教学设计过程
Step I Leading-in and Pre-reading
1. Asking some questions:
a) What is the most traditional holiday of China?
Spring Festival
b) What is the most traditional holiday of America?
Thanksgiving Day
2. Play the footage of the original of Thanksgiving.
Let the students think over and discuss the original of Thanksgiving and celebrated time.
Step II Fast reading.
Let the students scan the text to get some information about the text and then answer the following questions.
When is Thanksgiving Day always celebrated ?
It’s always celebrated on the fourth Thursday in Novemeber.
What are the Thanksgiving Day main dishes?
The main dishes for Thanksgiving Day are turkey and pumpkin pie.
Step III Intensive Reading
Let the students carefully read the text and accomplish Comprehension Exercises
Comprehension Exercise
1) Thanksgiving Day is the most traditional holiday of _________.
A. India B. America C. Canada D. Japanese
2) The first Thanksgiving Day was held in Massachusetts in ________.
A. 1820 B.1683 C. 1621 D. 1863
3) They invited their Indian friends to ______ a big feast.
A. take part in B. have C. cook D. celebrate
4) The main dishes for Thanksgiving Day are _______ and pumpkim pie.
A. fish B. chicken C. beef D. turkey
5) Thanksgiving Day was official
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