2016西方经济学教案讲义十一.docVIP

美国新自由主义经济学 70年代的滞胀 20世纪70年代出现了恶性通货膨胀，再加上停滞的产出水平和不断上升的失业水平，为弗里德曼和卢卡斯所宣扬的反凯恩斯思想提供了丰富的土壤。 “正如30年代大萧条为凯恩斯革命提供了有利的环境，70年代的大滞胀引导经济学家和公众迎接反凯恩斯革命的到来。”（托宾） 新凯恩斯主义与新古典宏观经济学 70年代以来，宏观经济学研究上出现了一种试图把宏观经济学与微观经济学相结合的探索力量即理性预期学派，其代表人物是芝加哥大学教授卢卡斯（Robert Lucas）理性预期学派使宏观经济学研究方法向古典主义复归，因此被称为新古典主义。1.新凯恩斯主义是指20世纪70年代以后在凯恩斯主义基础上吸取非凯恩斯主义某些观点与方法形成的理论。 （1）基础是凯恩斯主义：一是坚持非市场出清假设；二是坚持货币非中性理论；三是坚持短期均衡分析方法。是凯恩主义的继承。（2）新：吸取了一些非凯恩斯的东西，如粘性工资与粘性价格理论、预期理论等。 2.粘性工资与粘性价格：随总需求的增加，工资和价格不是原地不动，而是缓慢在变动调整。工资和价格调整的缓慢、滞后和小幅度正是粘性的表现。 凯恩斯理论认为：工资与价格具有刚性，不能下跌。 理性预期理论（新古典理论）认为，工资与价格具有完全弹性，预期价格上涨会立即引起工资与价格同幅度上升。 新凯恩斯主义认为：理性预期是一个有用的假设，但是，由于工资与价格有刚性，妨碍工资和价格完全同预期价格水平变动，价格与工资不具有完全弹性，而是粘性的。 总之，新凯恩斯主义承认理性预期，承认预期有作用；但不承认工资与价格有完全弹性，认为工资和价格具有粘性。 经济学的地位、作用经济学：最古老的科学、最新颖的艺术,社会科学之王 美国的唐斯博士列举了对世界产生重大影响的16部巨著中，其中有3部经济学著作： 1.《国富论》（《国民财富的性质和原因问题的研究》），亚当·斯密，1776年出版。他通常被认为是微观经济学的创始人。回忆1776年还发生了什么大事？美国《独立宣言》发表的那一年。二者在同一年并非巧合，西方经济学是为当时新兴的资产阶级服务的，是随着资本主义制度的诞生而诞生的。我国当时是清朝兴旺时期，斯密在《国富论》中谈到过中国，他当时认为，中国的封建制度阻碍了经济的发展，中国的经济已经不可能再往高处走了。后来的事实证明了他的预计是非常准确的 。 2.《人口论》，马尔萨斯，1798年发表，只有短短的5万多字，在这部书中，马尔萨斯认为地球人口的增长是几何增长，即以指数方式增长，而生产和生活资料则是代数增长，若干年后，地球将人满为患，此书一发表，立即引起恐慌，引起了人们对此书的痛斥，但一旦出现人口危机，人们又大加赞赏。中国也有个“马尔萨斯”叫马寅初，文革时任北大校长，他回浙江老家考察后，怀着焦虑的心情提出了他的《新人口论》，希望提高人口质量，控制人口数量，否则，中国的人口问题将遗患子孙。当时中国向苏联学习，鼓励生育。人多力量大，人定胜天等一些唯心主义思想的指导，使中国失去了控制人口数量的最佳时期。当时康生说马寅初是中国的马尔萨斯，就被打倒了。 3.《资本论》，大家都很熟悉，不再多讲。以前我们把马克思政治经济学奉若神明，实际上，马克思的经济理论也不是放之四海而皆准的真理，只是一种普通的经济理论，也有它的时代局限性。所以不管是什么理论或是什么人，都不能神话，否则就有愚民的嫌疑了。 第五节 学习经济学的理由 为什么要学习西方经济学，主要有以下几个原因： 第一个原因是，学习经济学有助于了解你生活的世界，有许多经济问题会使引起你的好奇心。为什么市中心的房价高?航空公司往返机票低？为什么明星得到的报酬高？为什么有时通货膨胀，有时通货紧缩？为什么现在工人下岗失业的多？……这些问题恰恰是经济学课程可以帮助你回答的问题。 第二个原因是，经济学将使你精明地参与经济，在你日常生活中你要做出许多经济抉择，是升学还是就业？多少收入用于支出？多少用于储蓄？多少用于投资？你是一个公司老板你要决定对你的产品收取多高的价格，学习经济学本身不会使你富有，但它将给你一些有助于你努力致富的手段。 第三个原因是，它将使你更加理解经济政策的潜力与局限性。为什么我们国家要加入世界贸易组织（WTO）？为什么我们要实行再就业政策等。这些问题不仅是北京中南海决策者们的事，也是我们老百姓牵挂的事。因此，经济学可以运用到生活中的许多方面。无论以后你阅读报纸；管理企业、政府机关或者你就是一个普通的消费者，你都会为你学习过经济学而感到欣慰。 1