2016计算机应用基础（高教版）授课教案：计算机系统的组成.docVIP

计算机应用基础（高教版）授课教案 第2章微机基础知识 教学目标与要求： 掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件系统、软件系统的基本概念 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 熟悉微型计算机的组成部件，了解微型计算机的软件配置 掌握计算机的主要技术指标，了解计算机的性能评价要点 教学重点： 掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件系统、软件系统的基本概念 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 掌握计算机的主要技术指标，了解计算机的性能评价要点 教学难点： 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 熟悉微型计算机的组成部件，了解微型计算机的软件配置 课时安排： 4课时 作业与练习： 详见练习系统 教学内容： 计算机系统的组成 计算机工作原理 微型计算机系统的组成 计算机的主要技术指标及性能评价 1、计算机系统的组成 教学目标与要求： 掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件系统、软件系统的基本概念 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 教学重点： 掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件系统、软件系统的基本概念 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 教学难点： 掌握计算机的基本组成及基本工作原理 课时安排： 2课时 教学内容： 冯·诺依曼型计算机 计算机硬件系统 计算机软件系统 计算机硬件系统和软件系统之间的关系 教学过程： 冯·诺依曼型计算机的基本思想： 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。 数据和程序以二进制代码形式存放在存储器中，存放的位置由地址确定。 控制器根据存放在存储器中的指令序列（程序）进行工作，并由一个程序计数器控制指令的执行，控制器具有判断能力，能以计算结果为基础，选择不同的工作流程。 存储器 运算器 控制器 输入/输出设备 1.系统软件 系统软件也称为系统程序，是完成对整个计算机系统进行调度、管理、监控及服务等功能的软件。 2.应用软件 应用软件也称为应用程序，是专业软件公司针对应用领域的需求，为解决某些实际问题而研制开发的程序，或由用户根据需要编制的各种实用程序。 现代计算机不是一种简单的电子设备，而是由硬件与软件结合而成的一个十分复杂的整体。 计算机硬件是支撑软件工作的基础，没有足够的硬件支持，软件无法正常工作。相对于计算机硬件而言，软件是无形的，但是不安装任何软件的计算机（称为裸机）不能进行任何有意义的工作。系统软件为现代计算机系统正常有效地运行提供良好的工作环境；丰富的应用软件使计算机强大的信息处理能力得以充分发挥。 计算机的指令系统 计算机基本工作原理 1.指令及其格式 指令是能被计算机识别并执行的二进制代码，它规定了计算机能完成的某一种操作。 计算机指令系统中的指令，有规定的编码格式。指令的一般格式如下图所示。 2.指令的分类与功能 （1）数据传送型指令 （2）数据处理型指令 （3）程序控制型指令 （4）输入/输出型指令 （5）硬件控制指令 计算机在工作过程中，主要有两种信息流：数据信息和指令控制信息。 数据信息指的是原始数据、中间结果、结果数据等，这些信息从存储器读入运算器进行运算，所得的计算结果再存入存储器或传送到输出设备。 指令控制信息是由控制器对指令进行分析、解释后向各部件发出的控制命令，指挥各部件协调地工作。 1.微处理器 2.系统总线 (1)数据总线 (2)地址总线 (3)控制总线 3.微型计算机和个人计算机 微机的硬件组成同样遵循计算机硬件系统的“主机＋外设”原则，如下图所示。从外观上看，一套基本的微机硬件由主机箱、显示器、键盘、鼠标组成，还可增加一些外部设备，如打印机、扫描仪、音视频设备等。 在主机箱内部，包括主板、CPU、内存、硬盘、软盘驱动器、光盘驱动器、各种接口卡（适配卡）、电源等。其中CPU、内存是计算机结构的“主机”部分，其他部件与显示器、键盘、鼠标、音视频设备等都属于“外设”。 对于一般微机用户来讲，如下软件可供参考： 1.操作系统 2.工具软件 3.办公软件 4.程序开发软件 5.多媒体编辑软件 6.工程设计软件 7.教育与娱乐软件 8.其他专用软件 计算机的主要技术指标 1.字长 2.主频 3.运算速度 4.内存容量 5.存取周期 计算机的性能评价 1.系统的兼容性 2.系统的可靠性和可维护性 3.外设配置 4.软件配置 5.性能价格比 作业与练习： 详见练习系统 教学后记 对知识掌握较好，但对性能指标缺少感性认识。 1